Η διδακτική τεχνική «Διαλογική αντιπαράθεση». Παράδειγμα εφαρμογής: κίνητρα μάθησης
Η διδακτική τεχνική της διαλογικής αντιπαράθεσης αποτελεί μια ιδιαίτερα δομημένη μορφή της τεχνικής της συζήτησης. Σ’ αυτήν, σχηματίζονται δύο ομάδες εκπαιδευόμενων οι οποίες έχουν αντίθετες απόψεις για ένα θέμα. Οι δύο πλευρές, με συνεργασία των μελών τους, παράγουν επιχειρήματα τα οποία υποστηρίζο...
Κύριοι συγγραφείς: | Μπέλλου, Ιωάννα, Μικρόπουλος, Αναστάσιος, Bellou, Ioanna, Mikropoulos, Anastasios |
---|---|
Μορφή: | 7 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/9999 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η διδακτική τεχνική «Χιονοστιβάδα». Παράδειγμα εφαρμογής: Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η διδακτική τεχνική «Ιστοεξερεύνηση». Παράδειγμα εφαρμογής: ασφάλεια στο Διαδίκτυο
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η διδακτική τεχνική «Καταιγισμός ιδεών». Παράδειγμα εφαρμογής: ορισμός της έννοιας «νοημοσύνη»
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η διδακτική τεχνική «Εννοιολογική χαρτογράφηση». Παράδειγμα εφαρμογής: η Γη ως ουράνιο σώμα
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η διδακτική τεχνική «Συνεργατική συναρμολόγηση – παζλ». Παράδειγμα εφαρμογής: η θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης του Gardner
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023)