| Summary: | Η παρούσα εργασία είναι μια παρουσίαση της διαδρομής που ακολουθείται, και των δυσκολιών που εμφανίστηκαν κατά την προσπάθεια της δημιουργίας και της αξιοποίησης εκπαιδευτικού υλικού που σχετίζεται με το Καρναβάλι. Η προσπάθεια αυτή βασίζεται θεωρητικά στην σχέση του Καρναβαλιού με την τέχνη. Τονίζεται η σημασία της εικαστικής αγωγής και η σπουδαιότητα της τέχνης στην εκπαίδευση και περιγράφονται τρόποι μέσω των οποίων τα μουσειοπαιδαγωγικα προγράμματα και οι εικαστικές δρατηριότητες συμβάλλουν ουσιαστικά στην διαμόρφωση της προσωπικότητας των μαθητών. Ειδικότερος στόχος είναι να αναδειχθεί αλλά και να διερευνηθεί ο τρόπος με τον οποίο ένας τέτοιος θεσμός θα μπορούσε να προβληθεί μέσω μιας μουσειοσκευής, με την χρήση της οποίας τα παιδιά αλλά και οι εκπαιδευτικοί, προσεγγίζοντας το Καρναβάλι ως παγκόσμιο έθιμο, αλλά κι εστιάζοντας ειδικά στο Πατρινό Καρναβάλι, θα μπορέσουν να το γνωρίσουν από μια διαφορετική οπτική, να εξερευνήσουν την πλούσια παράδοση και τις καλλιτεχνικές του εκφάνσεις ανακαλύπτοντας συγχρόνως νέους τρόπους έκφρασης και δημιουργίας.
|
|---|
