Διδασκαλία και διδακτικό υλικό της ελληνικής γλώσσας. Μια ερευνητική προσέγγιση σε πολιτισμικά διαφορετικούς ομιλητές

Η παρούσα έρευνα,εστιάζει το ενδιαφέρον της στη διδασκαλία και το διδακτικό υλικό για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε πολιτισμικά διαφορετικούς ομιλητές. Αντικείμενο και σκοπός της είναι η διαπίστωση της αποτελεσματικότητας στη χρήση και κατ’ επέκταση στη διδασκαλία του μαθήματος της γλώσσα...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Κουνέλη, Βασιλική
Άλλοι συγγραφείς: Γεωργογιάννης, Παντελής
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2017
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/10060
Περιγραφή
Περίληψη:Η παρούσα έρευνα,εστιάζει το ενδιαφέρον της στη διδασκαλία και το διδακτικό υλικό για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε πολιτισμικά διαφορετικούς ομιλητές. Αντικείμενο και σκοπός της είναι η διαπίστωση της αποτελεσματικότητας στη χρήση και κατ’ επέκταση στη διδασκαλία του μαθήματος της γλώσσας των διδακτικών υλικών για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε πολιτισμικά διαφορετικούς ομιλητές και πιο συγκεκριμένα των διδακτικών υλικών για το γλωσσικό μάθημα του ΥΠΕΠΘ και του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, των διδακτικών υλικών που χρησιμοποιούνται στα διαπολιτισμικά σχολεία και το διδακτικό υλικό του ελληνόγλωσσου Προγράμματος Εκπαίδευσης Μουσουλμανοπαίδων σύμφωνα με τις απόψεις των εκπαιδευτικών.Βασικός στόχος της έρευνας είναι η ανάδειξη του διδακτικού εκείνου υλικού που θα είναι πιο κατάλληλο για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε πολιτισμικά διαφορετικούς μαθητές. Επομένως, η ομάδα-στόχος της έρευνας είναι οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι με βάση την εμπειρία τους σε ανομοιογενείς εθνοτικά τάξεις αξιολογούν τα διδακτικά υλικά που ορίζει η έρευνα. Η ερευνητική μέθοδος που χρησιμοποιήθηκε για τη συγκεκριμένη εργασία και για την επίτευξη των στόχων της είναι η ποσοτική με τη χρήση ερωτηματολογίου ως εργαλείου συλλογής δεδομένων.