Συγκριτική προσέγγιση των εκπαιδευτικών συστημάτων Ελλάδας - Ουγγαρίας - Σουηδίας, στο παράδειγμα της εκπαιδευτικής αξιολόγησης, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Η παρούσα εργασία έχει στόχο τη μελέτη του πεδίου της Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης , με τη συγκριτική προσέγγιση των εκπαιδευτικών συστημάτων Ελλάδας - Ουγγαρίας - Σουηδίας, ως προς την Αξιολόγηση της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σε σύγκριση με την Αξιολόγηση μαθητών, εκπαιδευτικών, εκπαιδευτικού έργου κα...
Main Author: | Μπιλάλη, Άννα |
---|---|
Other Authors: | Καρατζιά - Σταυλιώτη, Ελένη |
Format: | Thesis |
Language: | Greek |
Published: |
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/1038 |
Similar Items
-
Η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας
by: Μητροπούλου, Αγγελική
Published: (2015) -
Συγκριτική προσέγγιση των εκπαιδευτικών συστημάτων Ελλάδας-Ουγγαρίας-Σουηδίας, στο παράδειγμα της εκπαιδευτικής αξιολόγησης, στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
by: Μπιλάλη, Άννα
Published: (2008) -
Η αυτονομία του εκπαιδευτικού πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Μία εμπειρική μελέτη
by: Καρακώστα, Αγγελική
Published: (2013) -
Διαχείριση της τάξης και αυτο-αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
by: Δημοπούλου, Αθανασία
Published: (2018) -
Η ομάδας υγείας στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας: ο ρόλος της στη βελτίωση της υγείας του πληθυσμού και στην ποιότητα των υπηρεσιών υγείας
by: Kalokairinou, Athina, et al.
Published: (2016)