Επιχειρείν επιχειρηματολογείν : ο επιχειρηματολογικός λόγος στη δ΄ δημοτικού. Μια εμπειρική έρευνα
Η παρούσα ερευνητική εργασία ασχολείται με τη διδασκαλία του γραπτού λόγου και, πιο συγκεκριμένα, με το ζήτημα του γραπτού επιχειρηματολογικού λόγου. Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να διερευνηθεί αν και κατά πόσο μπορούν οι μαθητές / τριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, και συγκεκριμένα της Δ΄ τάξης...
Κύριος συγγραφέας: | Σηφάκη, Αγγελική |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Ιορδανίδου, Άννα |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2008
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/1039 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Στρατηγικές παραγωγής γραπτού λόγου που χρησιμοποιούν οι μαθητές τρίτης και έκτης τάξης δημοτικού
ανά: Κούτση, Ιωάννα
Έκδοση: (2018) -
Μεταγνωστικές δεξιότητες μαθητών με και χωρίς δυσκολίες στην παραγωγή αφηγηματικού κειμένου
ανά: Γεωργούλια, Φωτεινή
Έκδοση: (2020) -
Παραγωγή γραπτού λόγου και γραμματική στην Ε΄ δημοτικού
ανά: Λιάπη, Δήμητρα
Έκδοση: (2016) -
Η γνώση της παραγράφου και η παραγωγή γραπτού λόγου από μαθητές δημοτικού : η περίπτωση των πληροφοριακών κειμένων
ανά: Κούτσικου, Ναυσικά
Έκδοση: (2023) -
Μεταγνωστικές δεξιότητες μαθητών του δημοτικού σχολείου, με και χωρίς δυσκολίες, στην αξιολόγηση της παραγωγής γραπτού λόγου
ανά: Αστερή, Βασιλική
Έκδοση: (2020)