Ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός μαθησιακού περιβάλλοντος οικολογίας για φοιτητές των Επιστημών της Εκπαίδευσης
Η παρούσα διατριβή έχει ως στόχο τη διερεύνηση της δυνατότητας σχεδιασμού ενός μαθησιακού περιβάλλοντος που θα μπορούσε να υποστηρίξει αποτελεσματικά φοιτητές επιστημών της εκπαίδευσης (α) στην αποσταθεροποίηση της ιδέας της «ισορροπίας της φύσης» και την αντικατάστασή της από τη σύγχρονη ιδέα της...
Main Author: | Αμπατζίδης, Γεώργιος |
---|---|
Other Authors: | Εργαζάκη, Μαρίντα |
Format: | Thesis |
Language: | Greek |
Published: |
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/10402 |
Similar Items
-
Η ισορροπία της φύσης στα ελληνικά σχολικά βιβλία
by: Αμπατζίδης, Γεώργιος, et al.
Published: (2022) -
Η ιδέα της "ισορροπίας της φύσης" στη σκέψη φοιτητών επιστημών της εκπαίδευσης
by: Αμπατζίδης, Γεώργιος
Published: (2011) -
Συνεργατική επίλυση προβλήματος με χρήση εκπαιδευτικής ρομποτικής : μια μελέτη περίπτωσης με μαθητές προσχολικής ηλικίας
by: Γιαννίτση, Μαρίνα Βασιλική
Published: (2020) -
Διδακτικές στρατηγικές, μαθήτυποι και δεξιότητες κριτικής σκέψης στη διδασκαλία της χρηματοοικονομικής : προσέγγιση με την quantile regression
by: Πομώνης, Γεράσιμος
Published: (2009) -
Ανάπτυξη νοητικών δεξιοτήτων τετράχρονων παιδιών, μέσα από διαδικασίες επίλυσης μαθηματικού προβλήματος
by: Σιακαλλή, Μαρία Άντζελα
Published: (2013)