Επαγγελματική ταυτότητα των εκπαιδευτικών και εργασιακή εξουθένωση
Η παρούσα μελέτη εξετάζει τη σχέση μεταξύ της επαγγελματικής ταυτότητας των εκπαιδευτικών, των παραγόντων που επηρεάζουν το άγχος και την πιθανότητα εκδήλωσης επαγγελματικής εξουθένωσης σε δημόσια δημοτικά σχολεία στην Ελλάδα. Ειδικότερα, διερευνήθηκε εάν και με ποιο τρόπο η εξουθένωση επηρεάζεται α...
Κύριος συγγραφέας: | Βερυκίου, Άννα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Υφαντή, Αμαλία |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2017
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/10403 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Επαγγελματική εξουθένωση, ικανοποίηση και ψυχικά χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών
ανά: Κεπενού, Ειρήνη
Έκδοση: (2016) -
Οι λόγοι επιλογής του επαγγέλματος του δασκάλου μετά το 2006
ανά: Κωστόπουλος, Ιωάννης
Έκδοση: (2014) -
Παράγοντες στρες, ακαδημαϊκής επαγγελματικής εξουθένωσης (Burnout) σε φοιτητές και στρατηγικές διαχείρισης
ανά: Βάκρου, Αντιγόνη
Έκδοση: (2020) -
Εργασιακή ικανοποίηση και εργασιακή εξουθένωση : μια εφαρμογή σε ερωτηματολόγια πολιτικής κατάστασης τον Μάρτιο του 2018
ανά: Αντωνοπούλου, Σταυρούλα
Έκδοση: (2019) -
Διερεύνηση των αντιλήψεων των φοιτητών του Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Πατρών για τη διδακτική τους αυτοαποτελεσματικότητα πριν και μετά την πρακτική τους άσκηση
ανά: Κοτσανά, Βασιλική
Έκδοση: (2019)