Ενεργειακός σχεδιασμός σχολικών κτηρίων στην περιοχή της Ναυπάκτου

H παρούσα εργασία είναι μια προσπάθεια να παρουσιαστούν τα προβλήματα ενεργειακής απόδοσης τριών παλαιών σχολικών κτηρίων στη Ναύπακτο και οι εργασίες ενεργειακής αναβάθμισης που ολοκληρώθηκαν πρόσφατα, στο πλαίσιο του ενεργειακού σχεδιασμού του Δήμου Ναυπακτίας για τα σχολικά κτήρια. Στο Κεφάλα...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Παναγιώτου, Γεώργιος
Άλλοι συγγραφείς: Μιχαλακάκου, Παναγιώτα
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2018
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/10849
Περιγραφή
Περίληψη:H παρούσα εργασία είναι μια προσπάθεια να παρουσιαστούν τα προβλήματα ενεργειακής απόδοσης τριών παλαιών σχολικών κτηρίων στη Ναύπακτο και οι εργασίες ενεργειακής αναβάθμισης που ολοκληρώθηκαν πρόσφατα, στο πλαίσιο του ενεργειακού σχεδιασμού του Δήμου Ναυπακτίας για τα σχολικά κτήρια. Στο Κεφάλαιο 1, μετά από τη σύντομη εισαγωγική αναφορά στο θέμα, περιγράφεται ο σκοπός της επιστημονικής εργασίας και η μεθοδολογία που ακολουθήσαμε για την επιτυχή ολοκλήρωσή της. Στο Κεφάλαιο 2 παρουσιάζεται αρχικά η σύνδεση της καταναλισκόμενης παγκοσμίως ενέργειας και των αρνητικών επιπτώσεων της στο περιβάλλον. Στη συνέχεια γίνεται αναφορά σε Διεθνείς Συνθήκες, που έχουν υπογραφεί για την προστασία του περιβάλλοντος με ανάλυση της σημασίας του «Πρωτοκόλλου του Κιότο». Έπεται σύντομη περιγραφή της ενεργειακής πολιτικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης και ειδικότερα της Ελλάδας. Η ανάλυση εξειδικεύεται στο θεσμικό πλαίσιο της χώρας μας, το οποίο διέπει τη βελτίωση της ενεργειακής απόδοσης των κτηρίων. Ακολουθεί σύντομη αναφορά στην ενέργεια που δαπανάται στα κτήρια κυρίως για θέρμανση, ψύξη και φωτισμό. Μέρος αυτής της ενέργειας ήδη καλύπτεται από ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και για το λόγο αυτό περιγράφονται τα είδη Α.Π.Ε. με ειδική εκτενή περιγραφή των πλεονεκτημάτων και μειονεκτημάτων της γεωθερμικής ενέργειας. Κατόπιν ο ενεργειακός σχεδιασμός για την κατασκευή (ή αναβάθμιση) κτηρίων παρατίθεται σαν έννοια και επισημαίνεται η μεγάλη σημασία της ορθής χωροθέτησης και του προσανατολισμού ενός κτηρίου. Επιπλέον, συσχετίζεται η ενεργειακή συμπεριφορά ενος κτηρίου με τον τρόπο κατασκευής, τη μορφή του και τη λειτουργική οργάνωση των χώρων του. Στο ίδιο κεφάλαιο παρατίθενται σημαντικά δεδομένα ενεργειακού σχεδιασμού στον ελληνικό χώρο και το νομικό καθεστώς για τον ενεργειακό σχεδιασμό, που εφαρμόζεται στη χώρα μας. Το κεφάλαιο ολοκληρώνεται με παράθεση δεδομένων μιας πολύ σημαντικής μελέτης για την ενεργειακή απόδοση σχολικών κτηρίων στον ελληνικό χώρο. Η μελέτη αυτή πρωτοπόρησε, γιατί χρησιμοποίησε τεχνικές ομαδοποίησης για τη βελτίωση της ανάλυσης των δεδομένων της έρευνας. Στο Κεφάλαιο 3 παρατίθενται τα γεωγραφικά, πολεοδομικά και κλιματολογικά στοιχεία της πόλης της Ναυπάκτου, όπου έγιναν οι παρεμβάσεις στο πλαίσιο του ενεργειακού σχεδιασμού του Δήμου Ναυπακτίας. Επιπλέον, γίνεται αναφορά στη διαδικασία συλλογής, καταγραφής και επεξεργασίας δεδομένων του ενεργειακού σχεδιασμού. Το Κεφάλαιο 4 αποτελεί τον κύριο κορμό της εργασίας. Σ’ αυτό περιγράφονται με λεπτομέρεια η αρχική κατάσταση της ενεργειακής συμπεριφοράς των τριών σχολικών κτηρίων (του 1ου, 3ου και 7ου Δημοτικού Σχολείου) και αντιπαραβάλλεται με την τελική κατάσταση μετά την επιτυχή ολοκλήρωση των εργασιών ενεργειακής αναβάθμισης. Εξηγείται ο τρόπος λειτουργίας της γεωθερμικής αντλίας θερμότητας και υπολογίζεται το ενεργειακό ισοζύγιο του καθενός από τα τρία σχολικά κτήρια. Τονίζονται τα ιδιαίτερα θετικά αποτελέσματα όσον αφορά τη συμπεριφορά των τριών κτηρίων μετά την επιτυχή εφαρμογή του ενεργειακού σχεδιασμού του Δήμου. Τέλος, αναδεικνύεται το πρόβλημα των σημαντικών σ’ ορισμένες περιπτώσεις περιορισμών στις εργασίες ενεργειακής αναβάθμισης, τους οποίους επιβάλλει το ειδικό πολεοδομικό καθεστώς της πόλης της Ναυπάκτου ως Παραδοσιακού Οικισμού. Στο Κεφάλαιο 5 καταγράφονται τα συμπεράσματα σχετικά με την υλοποίηση τμήματος του ενεργειακού σχεδιασμού του Δήμου Ναυπακτίας για τα σχολικά κτήρια. Στο τέλος, παρουσιάζεται η Βιβλιογραφία που χρησιμοποιήθηκε για την εκπόνηση της παρούσας μελέτης.