Διδακτική της κεραμικής τέχνης σε τυπικές και μη τυπικές μορφές εκπαίδευσης

Η παρούσα εργασία εξετάζει τους όρους και τις προϋποθέσεις πραγμάτωσης της συνάντησης Κεραμικής Τέχνης και Εκπαίδευσης. Σκοπός είναι να ενθαρρυνθεί ένας διάλογος και να αναπτυχθεί ένας βαθύτερος προβληματισμός για την προσέγγιση της διδασκαλίας, την παιδαγωγική αξία και τους όρους εισαγωγής της στην...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Σχοινά, Αγγελική
Άλλοι συγγραφείς: Βάος, Αντώνιος
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2018
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/10937