Δομή της κοινωνικής ταυτότητας, πίστη στο δίκαιο κόσμο και αυτοεκτίμηση των μαθητών της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης δημοτικού
Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση της σχέσης της κοινωνικής ταυτότητας, της πίστης στο δίκαιο κόσμο και της αυτοεκτίμησης των μαθητών Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης Δημοτικού. Η κοινωνική ταυτότητα, όπως ορίστηκε από τον Turner (Tajfel & Turner, 1979˙ Turner, Hogg, Oakes, Reicher, & Wetherell...
Κύριος συγγραφέας: | Τάτση, Σπυριδούλα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Παναγιωτοπούλου, Πέννυ |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2018
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/11066 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ψυχοκοινωνική προσαρμογή και αυτοεκτίμηση μαθητών με και χωρίς μαθησιακές δυσκολίες
ανά: Μαρτιμιανάκη, Αικατερίνη
Έκδοση: (2015) -
Η αυτοεκτίμηση στην εκπαίδευση. Μία φιλοσοφική προσέγγιση
ανά: Αγγελακοπούλου, Χριστίνα
Έκδοση: (2016) -
Αυτοεκτίμηση και αυτοαντίληψη σε Έλληνες και αλλοδαπούς μαθητές της Ε΄ Δημοτικού και βαθμός ανταπόκρισης στις προσδοκίες των γονέων τους
ανά: Σάμπαλη, Ελισάβετ
Έκδοση: (2008) -
Σχέσεις ντροπαλότητας, αυτοαντίληψης και αλληλεπίδρασης με εκπαιδευτικούς : αντιλήψεις μαθητών Ε΄και ΣΤ΄ τάξης δημοτικού σχολείου
ανά: Γιαννακοπούλου, Έμιλυ Βερόνικα
Έκδοση: (2016) -
Η προσωπικότητα, η αυτοεκτίμηση και χρήση μέσων κοινωνικής δικτύωσης στη λήψη απόφασης φοιτητών από θετικές και ανθρωπιστικές επιστήμες
ανά: Τσιλιγκάνου, Θεοδώρα
Έκδοση: (2021)