Η διαφορετικότητα στο νηπιαγωγείο : οι απόψεις των εκπαιδευτικών για την επιρροή της στο εκπαιδευτικό έργο
H ετερότητα αποτελεί πλέον κομμάτι των σύγχρονων κοινωνιών. Ζούμε σε μια εποχή όπου όλα αλλάζουν με ραγδαίο ρυθμό. Η σύγχρονη πραγματικότητα καλεί το σχολείο να διαδραματίσει ένα ρόλο διαφορετικό από εκείνο που μέχρι σήμερα γνωρίζαμε. Σε όλα τα σχολεία βρίσκονται παιδιά με διαφορετικότητες στη γλώσσ...
Κύριος συγγραφέας: | Μπούσια, Κωνσταντίνα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Σπινθουράκη, Ιουλία - Αθηνά |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2018
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/11067 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Απόψεις ελλήνων γονέων Α' σχολικής ηλικίας για τον «διαφορετικό άλλο» στο πλαίσιο της παγκοσμιοποίησης
ανά: Δημοπούλου, Χριστίνα
Έκδοση: (2022) -
Η πιθανολογική σκέψη στο νηπιαγωγείο : έρευνα και προοπτικές
ανά: Αντωνόπουλος, Κωνσταντίνος
Έκδοση: (2010) -
Η οργάνωση και η λειτουργία της γωνιάς της βιβλιοθήκης στο νηπιαγωγείο
ανά: Μαντζουράτου, Βασιλική
Έκδοση: (2011) -
Οι διαφοροποιημένοι πολιτισμικά και γλωσσικά μαθητές στον «Οδηγό νηπιαγωγού. Εκπαιδευτικοί σχεδιασμοί. Δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης»
ανά: Πίτσου, Χαρίκλεια
Έκδοση: (2010) -
Εκπαιδευτική παρέμβαση steam στο νηπιαγωγείο για την προσέγγιση του φαινομένου της εναλλαγής μέρας-νύχτας
ανά: Παναγιωτοπούλου, Βιργινία
Έκδοση: (2020)