Διερεύνηση παραγόντων που επηρεάζουν την αποτελεσματική ένταξη της τεχνολογίας wiki στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Η διατριβή αυτή μελετά παράγοντες αποτελεσματικής ένταξης τεχνολογιών wiki στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Τα wiki αποτελούν συνεργατικά και διαδικτυακά εργαλεία γραφής. H ανοιχτή φύση αυτής της τεχνολογίας δημιουργεί σημαντικές ευκαιρίες για μάθηση, εφόσον υπάρχει ο σωστός σχεδιασμός. Για τη μελέτη...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | Greek |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/11069 |
