Η προσέγγιση του νόμου του Hooke από μαθητές/τριες Β΄ Γυμνασίου : από τις πολλαπλές αναπαραστάσεις στο μαθηματικό μοντέλο
Σκοπός της έρευνας μας ήταν η μελέτη της πορείας και των δυσκολιών που συναντούν οι μαθητές στη Β γυμνασίου όταν επιχειρούν να αξιοποιήσουν τις μαθηματικές γνώσεις τους για να οικοδομήσουν το νόμο του Hooke στη Φυσική και πιο συγκεκριμένα, δυσκολίες στην: 1) οικοδόμηση του μαθηματικού μοντέλου του...
| Main Author: | Φαρμάκη, Βαΐα |
|---|---|
| Other Authors: | Ζαχάρος, Κωνσταντίνος |
| Format: | Thesis |
| Language: | Greek |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/11201 |
Similar Items
-
Διδασκαλία συστήματος γραμμικών εξισώσεων με τη μέθοδο των πολλαπλών αναπαραστάσεων
by: Σκαρπέντζος, Γεώργιος
Published: (2015) -
Η επίδραση της άσκησης χαμηλής έντασης τετρακεφάλου με περιορισμό της αιματικής ροής (BFR) στην αίσθηση της δύναμης (δυναμαίσθηση)
by: Κοσμόπουλος, Απόστολος-Στυλιανός
Published: (2023) -
Το πείραμα υπολογισμού της σταθεράς ελατήριου με το νόμο του Hook
by: Bertachas, Ioannis, et al.
Published: (2016) -
Προχωρημένες τεχνικές επεξεργασίας σήματος για κινητές επικοινωνίες επόμενης γενιάς στο χιλιοστομετρικό φάσμα συχνοτήτων
by: Τρίγκα, Μαρία
Published: (2022) -
Τα αφορολόγητα ποσά και η σημασία τους από κοινωνοικοοικονομική άποψη.
Published: (1997)