Οι ιδέες των παιδιών προσχολικής ηλικίας για το φυσικό φαινόμενο «Σύννεφο» και η δημιουργία του πρόδρομου μοντέλου
Στην παρούσα έρευνα επιχειρείται μια συστηματική προσέγγιση των βιωματικών νοητικών παραστάσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας για την έννοια του Σύννεφου και η δημιουργία ενός πρόδρομου μοντέλου, μιας οντότητας προσαρμοσμένης στις νοητικές δυνατότητες των παιδιών αυτής της ηλικιακής ομάδας και παράλλη...
Κύριος συγγραφέας: | Γεωργαντοπούλου, Ακριβή |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Ραβάνης, Κωνσταντίνος |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2018
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/11202 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Νοητικές παραστάσεις των παιδιών προσχολικής ηλικίας για το φαινόμενο του ουράνιου τόξου
ανά: Ξενέλλη, Ειρήνη
Έκδοση: (2013) -
Η διάλυση με δύο διαλύτες... : μία διδακτική προσέγγιση
ανά: Παναγιωτάκη, Μαρία - Αντωνία
Έκδοση: (2015) -
Νοητικές παραστάσεις παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη σελήνη και τα όργανα παρατήρησης
ανά: Αλεξανδροπούλου, Αγγελική
Έκδοση: (2019) -
Ανίχνευση των βιωματικών νοητικών παραστάσεων των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου για τον ηλεκτρομαγνητισμό
ανά: Κυριτσόπουλος, Κυριάκος
Έκδοση: (2011) -
Νοητικές παραστάσεις μαθητών Στ΄ τάξης για το μηχανισμό της όρασης σε ένα παραδοσιακό σχολικό περιβάλλον μάθησης
ανά: Κοκολογιαννάκη, Βασιλική
Έκδοση: (2012)