Εισαγωγή των μαθητών λυκείου στη δισδιάστατη γεωμετρία Minkowski μέσω διδακτικών σεναρίων και νοητικών πειραμάτων
Στη διατριβή αναλύουμε εντός ενός νέου θεωρητικού πλαισίου, τους διαλό-γους που προέκυψαν από την εκτέλεση ενός διδακτικού πειράματος, προσανα-τολισμένου στη διερευνητική μάθηση, με χρήση διδακτικών σεναρίων και νοητι¬κών πειραμάτων. Λαμβάνοντας υπόψη τις εξελίξεις στην ιστορία της γεωμε¬τρίας του χ...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/11515 |
