Η εκπαιδευτική πολιτική της δικτατορίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (1967-1974) : θεσμικές ρυθμίσεις και στρατηγικές νομιμοποίησης στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Οι αντιστάσεις των φοιτητών και η συλλογική μνήμη
Σκοπός της παρούσας διατριβής είναι η μελέτη της εκπαιδευτικής πολιτικής που ασκήθηκε την περίοδο της απριλιανής δικτατορίας (1967-1974) στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ο ερευνητικός φακός εστιάζεται στις θεσμικές ρυθμίσεις και στις στρατηγικές νομιμοποίησης της εκπαιδευτικής πολιτικής της δικτατορίας...
Κύριος συγγραφέας: | Κατσιγιάννη, Μαρία |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Βεργίδης, Δημήτρης |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2018
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/11522 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Το Πανεπιστήμιο Πατρών από την ίδρυση μέχρι τη θεμελίωσή του (1964 - 1968) μέσα από τον τοπικό τύπο
ανά: Τσικνή, Μαρκέλα
Έκδοση: (2013) -
Οι προκλήσεις της διευρυμένης πρόσβασης στο ελληνικό πανεπιστήμιο στο πλαίσιο της ευρωπαϊκής ενοποίησης: η περίπτωση των Π.Τ.Δ.Ε.
ανά: Βασιλόπουλος, Ανδρέας
Έκδοση: (2010) -
Επαγγελματική ταυτότητα των εκπαιδευτικών και εργασιακή εξουθένωση
ανά: Βερυκίου, Άννα
Έκδοση: (2017) -
Επιχειρηματολογία παιδιών προσχολικής ηλικίας και μορφές αλληλεπίδρασης στην τάξη κατά την αντιμετώπιση προβλημάτων με δραστηριότητες πιθανολογικού περιεχομένου
ανά: Πουρναντζή, Βασιλική
Έκδοση: (2019) -
Η συλλογική μνήμη /
ανά: Halbwachs, Maurice, 1877-1945
Έκδοση: (2013)