ScratchJr : προγραμματιστικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας

Η παρούσα εργασία ερευνά την προγραμματιστική ικανότητα των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Τα παιδιά εμπλέκονται στην δημιουργία προγραμμάτων στο ScratchJr, μια γλώσσα οπτικού προγραμματισμού σχεδιασμένη για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Η υπολογιστική ικανότητα μελετάται με βάση τις λειτουργίες διαχείρ...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Λαβαζού, Αντωνία
Άλλοι συγγραφείς: Κόμης, Βασίλης
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2018
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/11727
id nemertes-10889-11727
record_format dspace
spelling nemertes-10889-117272022-09-05T20:48:17Z ScratchJr : προγραμματιστικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας ScratchJr : preschool children's programming abilities Λαβαζού, Αντωνία Κόμης, Βασίλης Καραλής, Θανάσης Ραβάνης, Κωνσταντίνος Lavazou, Antonia Προγραμματισμός Προσχολική ηλικία ScratchJr Coding Preschool children 372.34 Η παρούσα εργασία ερευνά την προγραμματιστική ικανότητα των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Τα παιδιά εμπλέκονται στην δημιουργία προγραμμάτων στο ScratchJr, μια γλώσσα οπτικού προγραμματισμού σχεδιασμένη για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Η υπολογιστική ικανότητα μελετάται με βάση τις λειτουργίες διαχείρισης του περιβάλλοντος του ScratchJr, τις προγραμματιστικές έννοιες και ικανότητές τους. Στην εργασία αναλύθηκαν οι δράσεις των παιδιών με βάση κατηγορίες που δημιουργήθηκαν απο την παρατήρηση της δραστηριότητάς τους κατά την επίλυση ενός προβλήματος και έπειτα μελετήθηκε ο βαθμός κατανόησης των παιδιών. Από την έρευνα αυτή, διαπιστώσαμε πως τα περισσότερα παιδιά κατανοούν και χειρίζονται πλήρως το περιβάλλον του ScratchJr και τις προγραμματιστικές έννοιες που χρειαζόταν να χρησιμοποιήσουν για να επιλύσουν ένα πρόβλημα στο περιβάλλον. This paper explores the programming abilities of preschool children. Children’s programming capability is studied based on ScratchJr's environmental management functions, the programming concepts and other programming abilities such as the creation and execution of a program. We used an encoding scheme to code the actions of the children based on the functions and the concepts of the programming environment. Through the data analysis, we found that most children completely understand ScratchJr’s programming environment as well as the programming concepts. 2018-10-30T14:30:19Z 2018-10-30T14:30:19Z 2017-10-27 Thesis http://hdl.handle.net/10889/11727 gr 12 application/pdf
institution UPatras
collection Nemertes
language Greek
topic Προγραμματισμός
Προσχολική ηλικία
ScratchJr
Coding
Preschool children
372.34
spellingShingle Προγραμματισμός
Προσχολική ηλικία
ScratchJr
Coding
Preschool children
372.34
Λαβαζού, Αντωνία
ScratchJr : προγραμματιστικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας
description Η παρούσα εργασία ερευνά την προγραμματιστική ικανότητα των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Τα παιδιά εμπλέκονται στην δημιουργία προγραμμάτων στο ScratchJr, μια γλώσσα οπτικού προγραμματισμού σχεδιασμένη για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Η υπολογιστική ικανότητα μελετάται με βάση τις λειτουργίες διαχείρισης του περιβάλλοντος του ScratchJr, τις προγραμματιστικές έννοιες και ικανότητές τους. Στην εργασία αναλύθηκαν οι δράσεις των παιδιών με βάση κατηγορίες που δημιουργήθηκαν απο την παρατήρηση της δραστηριότητάς τους κατά την επίλυση ενός προβλήματος και έπειτα μελετήθηκε ο βαθμός κατανόησης των παιδιών. Από την έρευνα αυτή, διαπιστώσαμε πως τα περισσότερα παιδιά κατανοούν και χειρίζονται πλήρως το περιβάλλον του ScratchJr και τις προγραμματιστικές έννοιες που χρειαζόταν να χρησιμοποιήσουν για να επιλύσουν ένα πρόβλημα στο περιβάλλον.
author2 Κόμης, Βασίλης
author_facet Κόμης, Βασίλης
Λαβαζού, Αντωνία
format Thesis
author Λαβαζού, Αντωνία
author_sort Λαβαζού, Αντωνία
title ScratchJr : προγραμματιστικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας
title_short ScratchJr : προγραμματιστικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας
title_full ScratchJr : προγραμματιστικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας
title_fullStr ScratchJr : προγραμματιστικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας
title_full_unstemmed ScratchJr : προγραμματιστικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας
title_sort scratchjr : προγραμματιστικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας
publishDate 2018
url http://hdl.handle.net/10889/11727
work_keys_str_mv AT labazouantōnia scratchjrprogrammatistikesikanotētespaidiōnproscholikēsēlikias
AT labazouantōnia scratchjrpreschoolchildrensprogrammingabilities
_version_ 1771297355748868096