Προσεγγίζοντας εθνογραφικά την τάξη του νηπιαγωγείου
Η ανθρωπολογία είναι μία επιστήμη, η οποία μελετά διάφορους πολιτισμούς και βασίζεται κυρίως στην επιτόπια έρευνα. Τα τελευταία χρόνια παρόλα αυτά, έχει στραφεί και στη μελέτη ζητημάτων που αφορούν την εκπαίδευση. Σκοπός της εν λόγω εργασίας είναι να εξεταστεί πως μπορεί να χρησιμοποιηθεί και τι...
Κύριος συγγραφέας: | Ραυτοπούλου, Αντιγόνη |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Σωτηρόπουλος, Λεωνίδας |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2019
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/11953 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Χοιροσφάγια : ένα έθιμο και η παιδευτική του διάσταση
ανά: Τσούρα, Αγγελική
Έκδοση: (2013) -
Ο κινηματογράφος ως μορφή πολιτιστικής αναπαράστασης
ανά: Νάστου, Χριστίνα
Έκδοση: (2022) -
Παιδικό παιχνίδι και δημόσιος χώρος : εθνογραφικά παραδείγματα από το Αγρίνιο
ανά: Παπασωτήρη, Γαρυφαλιά
Έκδοση: (2023) -
Η σχολική τάξη : χώρος, ομάδα, πειθαρχία, μέθοδος /
ανά: Ματσαγγούρας, Ηλίας Γ., 1946-
Έκδοση: (2000) -
Ethnography and authorial voice in Athenaeus' "Deipnosophistae"
ανά: Οικονομοπούλου, Κατερίνα
Έκδοση: (2020)