Προσεγγίζοντας εθνογραφικά την τάξη του νηπιαγωγείου
Η ανθρωπολογία είναι μία επιστήμη, η οποία μελετά διάφορους πολιτισμούς και βασίζεται κυρίως στην επιτόπια έρευνα. Τα τελευταία χρόνια παρόλα αυτά, έχει στραφεί και στη μελέτη ζητημάτων που αφορούν την εκπαίδευση. Σκοπός της εν λόγω εργασίας είναι να εξεταστεί πως μπορεί να χρησιμοποιηθεί και τι...
| Main Author: | Ραυτοπούλου, Αντιγόνη |
|---|---|
| Other Authors: | Σωτηρόπουλος, Λεωνίδας |
| Format: | Thesis |
| Language: | Greek |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/11953 |
Similar Items
-
Χοιροσφάγια : ένα έθιμο και η παιδευτική του διάσταση
by: Τσούρα, Αγγελική
Published: (2013) -
Ο κινηματογράφος ως μορφή πολιτιστικής αναπαράστασης
by: Νάστου, Χριστίνα
Published: (2022) -
Η σχολική τάξη : χώρος, ομάδα, πειθαρχία, μέθοδος /
by: Ματσαγγούρας, Ηλίας Γ., 1946-
Published: (2000) -
Παιδικό παιχνίδι και δημόσιος χώρος : εθνογραφικά παραδείγματα από το Αγρίνιο
by: Παπασωτήρη, Γαρυφαλιά
Published: (2023) -
Ethnography and authorial voice in Athenaeus' "Deipnosophistae"
by: Οικονομοπούλου, Κατερίνα
Published: (2020)