| Περίληψη: | Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη των υπηρεσιών κοινωνικής στήριξης του κράτους κυρίως για τους οικονομικά ευάλωτους φοιτητές του Πανεπιστημίου Πατρών. Θα εξετάσουμε αν μέσω αυτών επιτυγχάνεται η ισότητα των ευκαιριών και καθίσταται ευκολότερη η κοινωνική ένταξη των φοιτητών.
Έτσι, στην πρώτη ενότητα προσδιορίζοντάς το ιστορικά, θα ορίσουμε το κράτος πρόνοιας και θα κάνουμε λόγο για διάφορα μοντέλα. Μελετώντας τα θα αναφερθούμε αδρομερώς στις κοινωνικές υπηρεσίες που προσφέρουν τόσο για την προώθηση της ισότητας των ευκαιριών όσο και για την ανταπόκριση στις ανάγκες της εποχής. Δε θα παραλείψουμε να κάνουμε λόγο για τη λειτουργία του εντός του εκπαιδευτικού συστήματος όπως και για τη συσχέτισή του με τις ανάγκες της αγοράς.
Στην δεύτερη ενότητα θα συσχετίσουμε το κράτος πρόνοιας με το ιδεώδες της ισότητας των ευκαιριών. Θα εξετάσουμε χρονικά διάφορες θεωρίες προκειμένου να οδηγηθούμε στις πιο σύγχρονες και προσοδοφόρες. Έπειτα επικεντρώνοντας το ενδιαφέρον μας στο αίτημα περί ισότητας ευκαιριών στην εκπαίδευση θα ακολουθήσουμε την ιστορική του πορεία από την υποχρεωτική πρωτοβάθμια εκπαίδευση έως και την ανώτατη, που αποτελεί και το αντικείμενο της ερευνάς μας.
Στην τρίτη ενότητα θα μελετήσουμε πιο αναλυτικά το ρόλο του κράτους πρόνοιας στην ανώτατη εκπαίδευση. Θα αναφερθούμε σε υπηρεσίες κοινωνικής στήριξης στην Ευρώπη αλλά και στην Ελλάδα. Για τις υπηρεσίες κοινωνικής στήριξης στην Ελλάδα θα μελετήσουμε διεξοδικότερα τόσο τις νομοθεσίες αναφορικά με αυτές όσο και τις προϋποθέσεις για τη λήψη τους.
Στην τέταρτη ενότητα θα εξετάσουμε τον όρο κοινωνική ένταξη. Αφού πρώτα τον ορίσουμε από διαφορετικές οπτικές θα τον μελετήσουμε στα πλαίσια της ανώτατης εκπαίδευσης αναδεικνύοντας, μέσα από τη βιβλιογραφία, τρόπους και μέσα προώθησης του αλλά και παράγοντες που συντελούν στην υποβάθμισή του.
Στην πέμπτη και έκτη ενότητα θα αναφερθούμε στον τρόπο διεξαγωγής της έρευνάς μας, στα ερευνητικά μας εργαλεία και στα ερευνητικά μας ερωτήματα. Τέλος θα δώσουμε πληροφορίες για το δείγμα μας και θα παραθέσουμε τα αποτελέσματα των συνεντεύξεων μας σχολιάζοντας τα στη βάση των κοινωνιολογικών ζητημάτων που αναδύθηκαν από την ανάλυση. Θα ολοκληρώσουμε την εργασία μας με τη σύνοψη των κυριότερων ζητημάτων που εντοπίστηκαν κατά τη μελέτη και έρευνα του συγκεκριμένου ζητήματος
|
|---|
