Κείμενα μαζικής κουλτούρας και γλωσσική ποικιλότητα : κριτική ανάλυση και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού
Στην παρούσα διατριβή μελετώ τον τρόπο με τον οποίο αναπαριστάνεται η γλωσσική ποικιλότητα στα χιουμοριστικά κείμενα μαζικής κουλτούρας και επιχειρώ να αναδείξω τις άρρητες γλωσσικές ιδεολογίες που αναπαράγονται μέσω του χιούμορ στα κείμενα αυτά. Στη συνέχεια, επιδιώκω τον σχεδιασμό, την εφαρμογή κα...
Κύριος συγγραφέας: | Τσάμη, Βασιλική |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Aρχάκης, Αργύρης |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2019
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/12010 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διδακτικά σενάρια στο γλωσσικό μάθημα του δημοτικού σχολείου : θεωρία και πράξη
ανά: Γιαννοπούλου, Ιωάννα-Δάφνη
Έκδοση: (2022) -
Ο (γλωσσικός) γραμματισμός στο νηπιαγωγείο : αναλυτικά προγράμματα, αντιλήψεις και στάσεις νηπιαγωγών
ανά: Αντωνοπούλου, Ειρήνη
Έκδοση: (2015) -
Η γραμματική στο δημοτικό σχολείο : η περίπτωση της Κύπρου : πρόταση πειραματικής εφαρμογής της επικοινωνιακής-κειμενοκεντρικής προσέγγισης στη Γ΄ δημοτικού
ανά: Χατζηλουκά-Μαυρή, Ειρήνη
Έκδοση: (2009) -
Ανίχνευση πρακτικών γραμματισμού μαθητών Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού σε κείμενα μαζικής κουλτούρας και το ισχύον διδακτικό υλικό
ανά: Τσάμη, Βασιλική
Έκδοση: (2013) -
Χαρακτηριστικά του προγράμματος σπουδών του 2011 για τη γλώσσα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και γραμματισμός
ανά: Μανωλοπούλου, Ιωάννα
Έκδοση: (2016)