Η επίλυση και δημιουργία προβλημάτων ως κριτήριο ταλαντούχων νέων στα μαθηματικά
Στο κείμενο η συντομογραφία Μ.Τ. σημαίνει «μαθηματικά ταλαντούχος», η συντομογραφία Ε.Π. σημαίνει «επίλυση προβλήματος», η συντομογραφία Δ.Π. σημαίνει «δημιουργία προβλήματος» και είναι απόδοση του όρου “problem posing”. Η έρευνά μας αφορά στην επίλυση και δημιουργία μαθηματικών προβλημάτων ως κριτ...
Κύριος συγγραφέας: | Πούλος, Ανδρέας |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Μαμωνά-Downs, Ιωάννα |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2019
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/12052 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διερεύνηση των πεποιθήσεων αυτεπάρκειας φοιτητριών/των υποψήφιων νηπιαγωγών στη διδασκαλία του αντικειμένου «Επίλυση προβλήματος» (problem solving), καθώς και της ικανότητάς τους στην κατασκευή μαθηματικών προβλημάτων (problem posing) στο νηπιαγωγείο
ανά: Μπεκιάρη, Ιωάννα
Έκδοση: (2022) -
Συνεργατική επίλυση προβλήματος με χρήση εκπαιδευτικής ρομποτικής : μια μελέτη περίπτωσης με μαθητές προσχολικής ηλικίας
ανά: Γιαννίτση, Μαρίνα Βασιλική
Έκδοση: (2020) -
Μαθηματική απόδειξη και επίλυση προβλήματος στο λύκειο
ανά: Λύρη, Αναστασία
Έκδοση: (2014) -
Αναγνωστική κατανόηση και επίλυση μαθηματικών προβλημάτων σε παιδιά των ανωτέρων τάξεων του δημοτικού σχολείου
ανά: Πρωτονοταρίου, Ιουλία
Έκδοση: (2021) -
Επίλυση Προβλημάτων
ανά: Georgouli, Aikaterini, κ.ά.
Έκδοση: (2016)