Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα

Στόχος της εργασίας αυτής ήταν η διερεύνηση του βαθμού επιπολιτισμού των μεταναστών δεύτερης γενιάς στην Ελλάδα και κυρίως η πολιτισμική ταυτότητα την οποία αισθάνονται ότι φέρουν. Για τους σκοπούς της έρευνας χρησιμοποιήθηκε η ποιοτική μέθοδος συλλογής δεδομένων, καθώς το ερευνητικό εργαλείο αποτέλ...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Γεωργακόπουλος, Γεώργιος
Άλλοι συγγραφείς: Νικολάου, Γεώργιος
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2019
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/12270
id nemertes-10889-12270
record_format dspace
spelling nemertes-10889-122702022-09-05T20:50:58Z Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα Acculturation and cultural identities of second-generation immigrant students through the Greek education system Γεωργακόπουλος, Γεώργιος Νικολάου, Γεώργιος Καμαριανός, Ιωάννης Μπάλιας, Στάθης Σπινθουράκη, Ιουλία - Αθηνά Georgakopoulos, Georgios Πολιτισμικές ταυτότητες Επιπολιτισμός Μετανάστες δεύτερης γενιάς Ένταξη Cultural identity Acculturation Second-generation immigrants Integrity 371.82 Στόχος της εργασίας αυτής ήταν η διερεύνηση του βαθμού επιπολιτισμού των μεταναστών δεύτερης γενιάς στην Ελλάδα και κυρίως η πολιτισμική ταυτότητα την οποία αισθάνονται ότι φέρουν. Για τους σκοπούς της έρευνας χρησιμοποιήθηκε η ποιοτική μέθοδος συλλογής δεδομένων, καθώς το ερευνητικό εργαλείο αποτέλεσε αυτό της ημιδομημένης συνέντευξης. Το δείγμα αποτέλεσαν 11 φοιτητές μεταναστευτικής καταγωγής δεύτερης γενιάς, οι οποίοι κλήθηκαν να λάβουν μέρος στη διαδικασία της συνέντευξης. Για την ανάλυση των δεδομένων χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος της ανάλυσης περιεχομένου. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι μπορεί να γίνει λόγος για «υβριδική» πολιτισμική ταυτότητα των μεταναστών δεύτερης γενιάς. Ταυτόχρονα, όμως, ανέδειξαν μια διάσταση ανάμεσα στις στρατηγικές επιπολιτισμού που χρησιμοποιούν οι μετανάστες δεύτερης γενιάς και αυτές που επιλέγει η ελληνική κοινωνία, γεγονός που έχει σαν αποτέλεσμα τη βίωση – σε αρκετές περιπτώσεις- επιπολιτισμικού στρες. Παράλληλα, φάνηκε πως το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα ακόμα δεν έχει προβεί στην υιοθέτηση των κατάλληλων στρατηγικών και των κατάλληλων πολιτικών που θα έκαναν την προσαρμογή και την ενσωμάτωση των μεταναστών ευκολότερη. The aim of this work was to investigate the level of education of second generation immigrants in Greece and, above all, the cultural identity they feel they carry. For the purposes of the survey, the qualitative method of data collection was used, as the research tool was the subject of the semi-structured interview. The sample consisted of 11 second generation migrant students who were invited to participate in the interview process. The data analysis method was used to analyze the data. The results of the survey showed that they largely confirm the current literature. That is because they allow us to talk about the "hybrid" cultural identity of second-generation migrants, as previous researchers have pointed out. At the same time, however, they showed a difference between the second generation culture migrants' strategies and those chosen by Greek society, which has the effect - in several cases - of acculturative stress. At the same time, it appears that the Greek education system has not yet adopted the appropriate strategies and appropriate policies that will make the adaptation and integration of migrants easier. 2019-06-30T11:26:53Z 2019-06-30T11:26:53Z 2019-01 Thesis http://hdl.handle.net/10889/12270 gr 0 application/pdf
institution UPatras
collection Nemertes
language Greek
topic Πολιτισμικές ταυτότητες
Επιπολιτισμός
Μετανάστες δεύτερης γενιάς
Ένταξη
Cultural identity
Acculturation
Second-generation immigrants
Integrity
371.82
spellingShingle Πολιτισμικές ταυτότητες
Επιπολιτισμός
Μετανάστες δεύτερης γενιάς
Ένταξη
Cultural identity
Acculturation
Second-generation immigrants
Integrity
371.82
Γεωργακόπουλος, Γεώργιος
Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
description Στόχος της εργασίας αυτής ήταν η διερεύνηση του βαθμού επιπολιτισμού των μεταναστών δεύτερης γενιάς στην Ελλάδα και κυρίως η πολιτισμική ταυτότητα την οποία αισθάνονται ότι φέρουν. Για τους σκοπούς της έρευνας χρησιμοποιήθηκε η ποιοτική μέθοδος συλλογής δεδομένων, καθώς το ερευνητικό εργαλείο αποτέλεσε αυτό της ημιδομημένης συνέντευξης. Το δείγμα αποτέλεσαν 11 φοιτητές μεταναστευτικής καταγωγής δεύτερης γενιάς, οι οποίοι κλήθηκαν να λάβουν μέρος στη διαδικασία της συνέντευξης. Για την ανάλυση των δεδομένων χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος της ανάλυσης περιεχομένου. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι μπορεί να γίνει λόγος για «υβριδική» πολιτισμική ταυτότητα των μεταναστών δεύτερης γενιάς. Ταυτόχρονα, όμως, ανέδειξαν μια διάσταση ανάμεσα στις στρατηγικές επιπολιτισμού που χρησιμοποιούν οι μετανάστες δεύτερης γενιάς και αυτές που επιλέγει η ελληνική κοινωνία, γεγονός που έχει σαν αποτέλεσμα τη βίωση – σε αρκετές περιπτώσεις- επιπολιτισμικού στρες. Παράλληλα, φάνηκε πως το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα ακόμα δεν έχει προβεί στην υιοθέτηση των κατάλληλων στρατηγικών και των κατάλληλων πολιτικών που θα έκαναν την προσαρμογή και την ενσωμάτωση των μεταναστών ευκολότερη.
author2 Νικολάου, Γεώργιος
author_facet Νικολάου, Γεώργιος
Γεωργακόπουλος, Γεώργιος
format Thesis
author Γεωργακόπουλος, Γεώργιος
author_sort Γεωργακόπουλος, Γεώργιος
title Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
title_short Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
title_full Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
title_fullStr Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
title_full_unstemmed Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
title_sort επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
publishDate 2019
url http://hdl.handle.net/10889/12270
work_keys_str_mv AT geōrgakopoulosgeōrgios epipolitismoskaipolitismikestautotētesphoitētōnmetanastōndeuterēsgeniasmesaapotoellēnikoekpaideutikosystēma
AT geōrgakopoulosgeōrgios acculturationandculturalidentitiesofsecondgenerationimmigrantstudentsthroughthegreekeducationsystem
_version_ 1771297334252011520