Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
Στόχος της εργασίας αυτής ήταν η διερεύνηση του βαθμού επιπολιτισμού των μεταναστών δεύτερης γενιάς στην Ελλάδα και κυρίως η πολιτισμική ταυτότητα την οποία αισθάνονται ότι φέρουν. Για τους σκοπούς της έρευνας χρησιμοποιήθηκε η ποιοτική μέθοδος συλλογής δεδομένων, καθώς το ερευνητικό εργαλείο αποτέλ...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2019
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/12270 |
id |
nemertes-10889-12270 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
nemertes-10889-122702022-09-05T20:50:58Z Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα Acculturation and cultural identities of second-generation immigrant students through the Greek education system Γεωργακόπουλος, Γεώργιος Νικολάου, Γεώργιος Καμαριανός, Ιωάννης Μπάλιας, Στάθης Σπινθουράκη, Ιουλία - Αθηνά Georgakopoulos, Georgios Πολιτισμικές ταυτότητες Επιπολιτισμός Μετανάστες δεύτερης γενιάς Ένταξη Cultural identity Acculturation Second-generation immigrants Integrity 371.82 Στόχος της εργασίας αυτής ήταν η διερεύνηση του βαθμού επιπολιτισμού των μεταναστών δεύτερης γενιάς στην Ελλάδα και κυρίως η πολιτισμική ταυτότητα την οποία αισθάνονται ότι φέρουν. Για τους σκοπούς της έρευνας χρησιμοποιήθηκε η ποιοτική μέθοδος συλλογής δεδομένων, καθώς το ερευνητικό εργαλείο αποτέλεσε αυτό της ημιδομημένης συνέντευξης. Το δείγμα αποτέλεσαν 11 φοιτητές μεταναστευτικής καταγωγής δεύτερης γενιάς, οι οποίοι κλήθηκαν να λάβουν μέρος στη διαδικασία της συνέντευξης. Για την ανάλυση των δεδομένων χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος της ανάλυσης περιεχομένου. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι μπορεί να γίνει λόγος για «υβριδική» πολιτισμική ταυτότητα των μεταναστών δεύτερης γενιάς. Ταυτόχρονα, όμως, ανέδειξαν μια διάσταση ανάμεσα στις στρατηγικές επιπολιτισμού που χρησιμοποιούν οι μετανάστες δεύτερης γενιάς και αυτές που επιλέγει η ελληνική κοινωνία, γεγονός που έχει σαν αποτέλεσμα τη βίωση – σε αρκετές περιπτώσεις- επιπολιτισμικού στρες. Παράλληλα, φάνηκε πως το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα ακόμα δεν έχει προβεί στην υιοθέτηση των κατάλληλων στρατηγικών και των κατάλληλων πολιτικών που θα έκαναν την προσαρμογή και την ενσωμάτωση των μεταναστών ευκολότερη. The aim of this work was to investigate the level of education of second generation immigrants in Greece and, above all, the cultural identity they feel they carry. For the purposes of the survey, the qualitative method of data collection was used, as the research tool was the subject of the semi-structured interview. The sample consisted of 11 second generation migrant students who were invited to participate in the interview process. The data analysis method was used to analyze the data. The results of the survey showed that they largely confirm the current literature. That is because they allow us to talk about the "hybrid" cultural identity of second-generation migrants, as previous researchers have pointed out. At the same time, however, they showed a difference between the second generation culture migrants' strategies and those chosen by Greek society, which has the effect - in several cases - of acculturative stress. At the same time, it appears that the Greek education system has not yet adopted the appropriate strategies and appropriate policies that will make the adaptation and integration of migrants easier. 2019-06-30T11:26:53Z 2019-06-30T11:26:53Z 2019-01 Thesis http://hdl.handle.net/10889/12270 gr 0 application/pdf |
institution |
UPatras |
collection |
Nemertes |
language |
Greek |
topic |
Πολιτισμικές ταυτότητες Επιπολιτισμός Μετανάστες δεύτερης γενιάς Ένταξη Cultural identity Acculturation Second-generation immigrants Integrity 371.82 |
spellingShingle |
Πολιτισμικές ταυτότητες Επιπολιτισμός Μετανάστες δεύτερης γενιάς Ένταξη Cultural identity Acculturation Second-generation immigrants Integrity 371.82 Γεωργακόπουλος, Γεώργιος Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα |
description |
Στόχος της εργασίας αυτής ήταν η διερεύνηση του βαθμού επιπολιτισμού των μεταναστών δεύτερης γενιάς στην Ελλάδα και κυρίως η πολιτισμική ταυτότητα την οποία αισθάνονται ότι φέρουν. Για τους σκοπούς της έρευνας χρησιμοποιήθηκε η ποιοτική μέθοδος συλλογής δεδομένων, καθώς το ερευνητικό εργαλείο αποτέλεσε αυτό της ημιδομημένης συνέντευξης. Το δείγμα αποτέλεσαν 11 φοιτητές μεταναστευτικής καταγωγής δεύτερης γενιάς, οι οποίοι κλήθηκαν να λάβουν μέρος στη διαδικασία της συνέντευξης. Για την ανάλυση των δεδομένων χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος της ανάλυσης περιεχομένου. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι μπορεί να γίνει λόγος για «υβριδική» πολιτισμική ταυτότητα των μεταναστών δεύτερης γενιάς. Ταυτόχρονα, όμως, ανέδειξαν μια διάσταση ανάμεσα στις στρατηγικές επιπολιτισμού που χρησιμοποιούν οι μετανάστες δεύτερης γενιάς και αυτές που επιλέγει η ελληνική κοινωνία, γεγονός που έχει σαν αποτέλεσμα τη βίωση – σε αρκετές περιπτώσεις- επιπολιτισμικού στρες. Παράλληλα, φάνηκε πως το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα ακόμα δεν έχει προβεί στην υιοθέτηση των κατάλληλων στρατηγικών και των κατάλληλων πολιτικών που θα έκαναν την προσαρμογή και την ενσωμάτωση των μεταναστών ευκολότερη. |
author2 |
Νικολάου, Γεώργιος |
author_facet |
Νικολάου, Γεώργιος Γεωργακόπουλος, Γεώργιος |
format |
Thesis |
author |
Γεωργακόπουλος, Γεώργιος |
author_sort |
Γεωργακόπουλος, Γεώργιος |
title |
Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα |
title_short |
Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα |
title_full |
Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα |
title_fullStr |
Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα |
title_full_unstemmed |
Επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα |
title_sort |
επιπολιτισμός και πολιτισμικές ταυτότητες φοιτητών μεταναστών δεύτερης γενιάς μέσα από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα |
publishDate |
2019 |
url |
http://hdl.handle.net/10889/12270 |
work_keys_str_mv |
AT geōrgakopoulosgeōrgios epipolitismoskaipolitismikestautotētesphoitētōnmetanastōndeuterēsgeniasmesaapotoellēnikoekpaideutikosystēma AT geōrgakopoulosgeōrgios acculturationandculturalidentitiesofsecondgenerationimmigrantstudentsthroughthegreekeducationsystem |
_version_ |
1771297334252011520 |