Familiarizing pupils 4-6 years old with forms of spatial representation. The use of photography as an auxiliary tool
One of the research and teaching interests in early childhood education is the understanding of spatial concepts and orientation in space. The present study, which is a pilot study, attempts to investigate whether pre-school students can recognize familiar locations in photographs, the locations bei...
Κύριοι συγγραφείς: | Zacharos, Konstantinos, Kilia, Maria, Ravanis, Konstantinos |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Ζαχαρός, Κωνσταντίνος |
Μορφή: | Journal (paper) |
Γλώσσα: | English |
Έκδοση: |
2019
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/12347 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αντιλήψεις παιδιών νηπιαγωγείου και πρώτης τάξης δημοτικού (4-6 ετών) για τις σχέσεις των φυτών με το περιβάλλον τους και τον άνθρωπο
ανά: Κωνσταντινοπούλου, Καλλιόπη
Έκδοση: (2020) -
Η προσέγγιση εννοιών και φαινομένων των φυσικών επιστημών στο πλαίσιο της πολιτισμικής-ιστορικής θεωρίας : τα σύννεφα στη σκέψη παιδιών προσχολικής ηλικίας
ανά: Φραγκιαδάκη, Γλυκερία
Έκδοση: (2018) -
Mental representations of 14-15 years old students about the light
ανά: Ravanis, Konstantinos, κ.ά.
Έκδοση: (2019) -
Clouds as natural entities in preschool children’s thought
ανά: Georgantopoulou, Akrivi, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Απόψεις εκπαιδευτικών για την ετοιμότητα αναγνώρισης και αντιμετώπισης του άγχους αποχωρισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας : γνώσεις και πρακτικές
ανά: Σγούρα, Διονυσία
Έκδοση: (2023)