Ο σχολικός χώρος και οι παιδαγωγικές πρακτικές των εκπαιδευτικών αισθητικής αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Σκοπό της έρευνάς μας αποτέλεσε η διερεύνηση της επίδρασης του σχολικού χώρου στη διαμόρφωση των παιδαγωγικών πρακτικών των εκπαιδευτικών που διδάσκουν τα γνωστικά αντικείμενα της Αισθητικής Αγωγής (Εικαστικά/Μουσική/Θεατρική Αγωγή) στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Επιπλέον, μας ενδιέφερε και η διερεύνη...
Κύριος συγγραφέας: | Λάγιου, Αρχοντούλα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Ασημάκη, Άννα |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2019
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/12471 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η πειθαρχική εξουσία διευθυντών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στους καθηγητές των σχολείων τους
ανά: Κοντοδήμος, Δημήτριος
Έκδοση: (2019) -
Παιδαγωγικές πρακτικές που αξιοποιούνται στα ημερήσια γενικά λύκεια και στα ημερήσια επαγγελματικά λύκεια κατά τη διδασκαλία της Νεοελληνικής γλώσσας: συγκλίσεις - αποκλίσεις
ανά: Μπερδένη, Νικολίτσα
Έκδοση: (2019) -
Η νοηματοδότηση της έννοιας του καλού μαθητή από εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Σπυράλατος, Τζόναθαν
Έκδοση: (2018) -
Μέντορες φοιτητών : τα κίνητρα που οδηγούν τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης να αναλάβουν τον ρόλο αυτό
ανά: Τσέζου, Αθηνά-Σπυριδούλα
Έκδοση: (2019) -
Οι απόψεις των φοιτητών για την αποτελεσματικότητα της επιμόρφωσης των δασκάλων μεντόρων των φοιτητών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών
ανά: Σιμάτη, Ελένη
Έκδοση: (2015)