| Summary: | Το αυξημένο μεταναστευτικό ρεύμα προς τον ελλαδικό χώρο τις τελευταίες δύο τουλάχιστον δεκαετίες προκάλεσε μεταβολές στην πληθυσμιακή σύνθεση του κοινωνικού συνόλου, με αποτέλεσμα να επηρεαστούν και να μεταβληθούν μεταξύ άλλων και οι ανάγκες στις παρεχόμενες υπηρεσίες υγείας στους ασθενείς, οι οποίοι προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά πλαίσια. Οι φοιτητές νοσηλευτικής και ιδιαίτερα οι νοσηλευτές είναι σημαντικό να είναι ευαισθητοποιημένοι σχετικά με τις διαφορετικές πολιτισμικές ανάγκες των ατόμων που προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά πλαίσια ώστε να παρέχουν την κατάλληλη φροντίδα. Αυτό μπορεί να πραγματοποιηθεί με την κατάλληλη εκπαίδευση. Η πολιτισμική ευαισθησία ορίζεται ως η συνειδητοποίηση των πολιτισμικών διαφορών και απαιτεί να είναι ευαίσθητη και σεβαστή έναντι άλλων πολιτισμών. Η παρούσα μελέτη που πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της διπλωματικής εργασίας προσπάθησε να απαντήσει στη ερώτηση: «Ποια είναι η ευαισθησία των φοιτητών σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας;». Ως εκ τούτου μέτρησε το επίπεδο της διαπολιτισμικής ευαισθησίας με δείγμα τους φοιτητές νοσηλευτικής. Τα δεδομένα συλλέχθηκαν με την χορήγηση ενός ερωτηματολογίου. Συνολικά 130 φοιτητές από το τμήμα Νοσηλευτικής του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (ΑΤΕΙ) απάντησαν στην κλίμακα Διαπολιτισμικής Ευαισθησίας (ISS), η οποία αναπτύχθηκε από τους Chen και Starosta (2000). Η έρευνα επικεντρώθηκε στις πέντε διαστάσεις της διαπολιτισμικής ευαισθησίας και κατά πόσο οι φοιτητές είναι ευαίσθητοι σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι φοιτητές έχουν ένα μεσαίο επίπεδο διαπολιτισμικής ευαισθησίας. Σύμφωνα με αυτά τα αποτελέσματα, μία πρόταση είναι να μελετηθεί η διαφοροποίηση το προγράμματος σπουδών των φοιτητών νοσηλευτικής και να ενταχθούν μαθήματα που σχετίζονται με την διαπολιτισμικότητα και την διαπολιτισμική ευαισθησία.
|
|---|
