Η ευαισθησία των φοιτητών νοσηλευτικής σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας

Το αυξημένο μεταναστευτικό ρεύμα προς τον ελλαδικό χώρο τις τελευταίες δύο τουλάχιστον δεκαετίες προκάλεσε μεταβολές στην πληθυσμιακή σύνθεση του κοινωνικού συνόλου, με αποτέλεσμα να επηρεαστούν και να μεταβληθούν μεταξύ άλλων και οι ανάγκες στις παρεχόμενες υπηρεσίες υγείας στους ασθενείς, οι οποί...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Καλαματιανού, Αμαλία
Άλλοι συγγραφείς: Σπινθουράκη, Ιουλία-Αθηνά
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2019
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/12716
id nemertes-10889-12716
record_format dspace
institution UPatras
collection Nemertes
language Greek
topic Διαπολιτισμική ευαισθησία
Φοιτητές νοσηλευτικής
Πολιτισμική ετερότητα
Ασθενείς από διαφορετικά πλαίσια
Intercultural sensitivity
Nursing students
Cultural diversity
Patients from different contexts
610.730 69
spellingShingle Διαπολιτισμική ευαισθησία
Φοιτητές νοσηλευτικής
Πολιτισμική ετερότητα
Ασθενείς από διαφορετικά πλαίσια
Intercultural sensitivity
Nursing students
Cultural diversity
Patients from different contexts
610.730 69
Καλαματιανού, Αμαλία
Η ευαισθησία των φοιτητών νοσηλευτικής σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας
description Το αυξημένο μεταναστευτικό ρεύμα προς τον ελλαδικό χώρο τις τελευταίες δύο τουλάχιστον δεκαετίες προκάλεσε μεταβολές στην πληθυσμιακή σύνθεση του κοινωνικού συνόλου, με αποτέλεσμα να επηρεαστούν και να μεταβληθούν μεταξύ άλλων και οι ανάγκες στις παρεχόμενες υπηρεσίες υγείας στους ασθενείς, οι οποίοι προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά πλαίσια. Οι φοιτητές νοσηλευτικής και ιδιαίτερα οι νοσηλευτές είναι σημαντικό να είναι ευαισθητοποιημένοι σχετικά με τις διαφορετικές πολιτισμικές ανάγκες των ατόμων που προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά πλαίσια ώστε να παρέχουν την κατάλληλη φροντίδα. Αυτό μπορεί να πραγματοποιηθεί με την κατάλληλη εκπαίδευση. Η πολιτισμική ευαισθησία ορίζεται ως η συνειδητοποίηση των πολιτισμικών διαφορών και απαιτεί να είναι ευαίσθητη και σεβαστή έναντι άλλων πολιτισμών. Η παρούσα μελέτη που πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της διπλωματικής εργασίας προσπάθησε να απαντήσει στη ερώτηση: «Ποια είναι η ευαισθησία των φοιτητών σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας;». Ως εκ τούτου μέτρησε το επίπεδο της διαπολιτισμικής ευαισθησίας με δείγμα τους φοιτητές νοσηλευτικής. Τα δεδομένα συλλέχθηκαν με την χορήγηση ενός ερωτηματολογίου. Συνολικά 130 φοιτητές από το τμήμα Νοσηλευτικής του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (ΑΤΕΙ) απάντησαν στην κλίμακα Διαπολιτισμικής Ευαισθησίας (ISS), η οποία αναπτύχθηκε από τους Chen και Starosta (2000). Η έρευνα επικεντρώθηκε στις πέντε διαστάσεις της διαπολιτισμικής ευαισθησίας και κατά πόσο οι φοιτητές είναι ευαίσθητοι σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι φοιτητές έχουν ένα μεσαίο επίπεδο διαπολιτισμικής ευαισθησίας. Σύμφωνα με αυτά τα αποτελέσματα, μία πρόταση είναι να μελετηθεί η διαφοροποίηση το προγράμματος σπουδών των φοιτητών νοσηλευτικής και να ενταχθούν μαθήματα που σχετίζονται με την διαπολιτισμικότητα και την διαπολιτισμική ευαισθησία.
author2 Σπινθουράκη, Ιουλία-Αθηνά
author_facet Σπινθουράκη, Ιουλία-Αθηνά
Καλαματιανού, Αμαλία
format Thesis
author Καλαματιανού, Αμαλία
author_sort Καλαματιανού, Αμαλία
title Η ευαισθησία των φοιτητών νοσηλευτικής σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας
title_short Η ευαισθησία των φοιτητών νοσηλευτικής σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας
title_full Η ευαισθησία των φοιτητών νοσηλευτικής σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας
title_fullStr Η ευαισθησία των φοιτητών νοσηλευτικής σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας
title_full_unstemmed Η ευαισθησία των φοιτητών νοσηλευτικής σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας
title_sort η ευαισθησία των φοιτητών νοσηλευτικής σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας
publishDate 2019
url http://hdl.handle.net/10889/12716
work_keys_str_mv AT kalamatianouamalia ēeuaisthēsiatōnphoitētōnnosēleutikēssethematapolitismikēseterotētas
AT kalamatianouamalia thesensitivityofnursingstudentstoculturaldiversity
_version_ 1771297248110444544
spelling nemertes-10889-127162022-09-05T14:00:04Z Η ευαισθησία των φοιτητών νοσηλευτικής σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας The sensitivity of nursing students to cultural diversity Καλαματιανού, Αμαλία Σπινθουράκη, Ιουλία-Αθηνά Σπινθουράκη, Ιουλία-Αθηνά Καμαριανός, Ιωάννης Νικολάου, Γεώργιος Kalamatianou, Amalia Διαπολιτισμική ευαισθησία Φοιτητές νοσηλευτικής Πολιτισμική ετερότητα Ασθενείς από διαφορετικά πλαίσια Intercultural sensitivity Nursing students Cultural diversity Patients from different contexts 610.730 69 Το αυξημένο μεταναστευτικό ρεύμα προς τον ελλαδικό χώρο τις τελευταίες δύο τουλάχιστον δεκαετίες προκάλεσε μεταβολές στην πληθυσμιακή σύνθεση του κοινωνικού συνόλου, με αποτέλεσμα να επηρεαστούν και να μεταβληθούν μεταξύ άλλων και οι ανάγκες στις παρεχόμενες υπηρεσίες υγείας στους ασθενείς, οι οποίοι προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά πλαίσια. Οι φοιτητές νοσηλευτικής και ιδιαίτερα οι νοσηλευτές είναι σημαντικό να είναι ευαισθητοποιημένοι σχετικά με τις διαφορετικές πολιτισμικές ανάγκες των ατόμων που προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά πλαίσια ώστε να παρέχουν την κατάλληλη φροντίδα. Αυτό μπορεί να πραγματοποιηθεί με την κατάλληλη εκπαίδευση. Η πολιτισμική ευαισθησία ορίζεται ως η συνειδητοποίηση των πολιτισμικών διαφορών και απαιτεί να είναι ευαίσθητη και σεβαστή έναντι άλλων πολιτισμών. Η παρούσα μελέτη που πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της διπλωματικής εργασίας προσπάθησε να απαντήσει στη ερώτηση: «Ποια είναι η ευαισθησία των φοιτητών σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας;». Ως εκ τούτου μέτρησε το επίπεδο της διαπολιτισμικής ευαισθησίας με δείγμα τους φοιτητές νοσηλευτικής. Τα δεδομένα συλλέχθηκαν με την χορήγηση ενός ερωτηματολογίου. Συνολικά 130 φοιτητές από το τμήμα Νοσηλευτικής του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (ΑΤΕΙ) απάντησαν στην κλίμακα Διαπολιτισμικής Ευαισθησίας (ISS), η οποία αναπτύχθηκε από τους Chen και Starosta (2000). Η έρευνα επικεντρώθηκε στις πέντε διαστάσεις της διαπολιτισμικής ευαισθησίας και κατά πόσο οι φοιτητές είναι ευαίσθητοι σε θέματα πολιτισμικής ετερότητας. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι φοιτητές έχουν ένα μεσαίο επίπεδο διαπολιτισμικής ευαισθησίας. Σύμφωνα με αυτά τα αποτελέσματα, μία πρόταση είναι να μελετηθεί η διαφοροποίηση το προγράμματος σπουδών των φοιτητών νοσηλευτικής και να ενταχθούν μαθήματα που σχετίζονται με την διαπολιτισμικότητα και την διαπολιτισμική ευαισθησία. The increased migratory flow towards Greece over the last two decades has led to changes in the population composition of society as a whole, thus influencing and changing, inter alia, the needs of health services provided to patients coming from different cultural contexts. Nursing students and especially nurses are important to be aware of the different cultural needs of different individuals to provide cultural care. This can be accomplished through the appropriate education being provided to the students. Cultural sensitivity is defined as the awareness of cultural differences and requires being sensitive and respectful of other cultures. This study conducted in the context of a post graduate research thesis, sought to answer the question: “What is the sensitivity of students to cultural diversity?”. Hence, the research included measuring the level of intercultural sensitivity of nursing students. The data were collected by providing a sample of nursing students a questionnaire that they were asked to complete. A total of 130 students from the Nursing Department of Higher Technological Educational Institution (ATEI) of Western Greece responded to the Intercultural Sensitivity Scale (ISS) developed by Chen and Starosta. The research focuses on the five dimensions of intercultural sensitivity and whether students are sensitive to cultural diversity issues. The results showed that students have a medium level of intercultural sensitivity. According to these results, one proposal that may be considered is to study the feasibility of diversifying the curriculum of nursing students and to include courses related to diversity and intercultural sensitivity. 2019-10-12T18:56:42Z 2019-10-12T18:56:42Z 2019-05-22 Thesis http://hdl.handle.net/10889/12716 gr 0 application/pdf