Φοιτητοκεντρική μάθηση και μαθησιακά αποτελέσματα : η περίπτωση του τμήματος Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Πατρών

Tα προγράμματα σπουδών αποτελούν θεμελιώδες ζήτημα μελέτης στην ανώτατη εκπαίδευση, τόσο από την άποψη του περιεχομένου τους όσο και από την άποψη των μεθόδων διδασκαλίας και μάθησης. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνηθεί αν η τελευταία αναμόρφωση του Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος Οι...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Φερτάκη, Θεοδώρα
Άλλοι συγγραφείς: Κλάδης, Διονύσιος
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2020
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/13097