Διερεύνηση των σχέσεων εμπιστοσύνης στην εκπαίδευση
Στη συγκεκριμένη έρευνα επιχειρείται η παρουσίαση και η ανάλυση των επιπέδων εμπιστοσύνης που επιδεικνύονται από τους υποψήφιους εκπαιδευτικούς, τους δασκάλους και τους διευθυντές σχολικών μονάδων στους θεσμούς. Στους συμμετέχοντες της έρευνας περιλαμβάνονται προπτυχιακοί φοιτητές (υποψήφιοι εκπαιδε...
| Κύριος συγγραφέας: | Παναγόπουλος, Επαμεινώνδας |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Καμαριανός, Ιωάννης |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/13098 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η ετοιμότητα των μελλοντικών δασκάλων για τη συμμετοχική εκπαίδευση. Μελέτη δύο προγραμμάτων προετοιμασίας δασκάλων στην Ελλάδα και την Τσεχία
ανά: Κόλλιας, Γεώργιος
Έκδοση: (2014) -
Το εργασιακό habitus των διευθυντών πολυθεσίων σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Μωυσίδου, Ευαγγελία
Έκδοση: (2012) -
Διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των διευθυντών των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της περιοχής Πατρών
ανά: Γιαννικοπούλου, Φωτεινή
Έκδοση: (2011) -
Ολιγοθέσια σχολεία και διαπολιτισμική εκπαίδευση. Διερευνώντας το ρόλο του προϊσταμένου της σχολικής μονάδας
ανά: Νικολοπούλου, Αφροδίτη
Έκδοση: (2012) -
Η συμβολή της συναισθηματικής νοημοσύνης στην εκπαιδευτική ηγεσία
ανά: Μουργελάς, Δημήτριος
Έκδοση: (2023)