Ανάπτυξη και κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου από μαθητές ΕΠΑΛ
Στην παρούσα διπλωματική εργασία, γίνεται η εισαγωγή δραστηριοτήτων Ανάπτυξη και κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου από μαθητές ΕΠΑΛ, με στόχο να διαπιστωθεί αν η ανάπτυξη και η κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου μπορεί να βελτιώσει STEM δεξιότητες όπως είναι η ανάπτυξη πλάνου επίλυσης προβλ...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2020
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/13286 |
id |
nemertes-10889-13286 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
nemertes-10889-132862022-09-05T05:00:23Z Ανάπτυξη και κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου από μαθητές ΕΠΑΛ Development and construction of voltmeter and ammeter by vocational lyceum students Κεραμίδα, Μαρία Σκορδούλης, Κωνσταντίνος Κολέζα, Ευγενία Γαλάνη, Αποστολία Σκορδούλης, Κωνσταντίνος Keramida, Maria Βολτόμετρο Αμπερόμετρο Voltmeter Ammeter STEM Στην παρούσα διπλωματική εργασία, γίνεται η εισαγωγή δραστηριοτήτων Ανάπτυξη και κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου από μαθητές ΕΠΑΛ, με στόχο να διαπιστωθεί αν η ανάπτυξη και η κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου μπορεί να βελτιώσει STEM δεξιότητες όπως είναι η ανάπτυξη πλάνου επίλυσης προβλήματος, η διερεύνηση και η εξαγωγή συμπερασμάτων. Επίσης, η συγκεκριμένη έρευνα μελετά κατά πόσο αυξήθηκε η ικανότητα των συμμετεχόντων να κατανοούν τα εκάστοτε τεχνολογικά μέσα, πόσο αυξήθηκε η ήδη υπάρχουσα γνώση τους πάνω στις Βασικές Αρχές Ηλεκτρολογίας, καθώς και πόσο λειτούργησαν αποτελεσματικά πλαίσιο της ομαδοσυνεργατικότητας. In this thesis, STEM activities are introduced, with the view to determining whether the development and construction of voltmeter and ammeter can improve STEM skills such as developing a problem-solving plan, investigating and drawing conclusions. This study also examines to what extent participants' ability to understand any technological means increased, how much their existing knowledge of Basic Principles of Electricity was increased, and how effectively they worked within the framework of teamwork. 2020-03-04T00:06:11Z 2020-03-04T00:06:11Z 2020-02-04 Thesis http://hdl.handle.net/10889/13286 gr 0 application/pdf |
institution |
UPatras |
collection |
Nemertes |
language |
Greek |
topic |
Βολτόμετρο Αμπερόμετρο Voltmeter Ammeter STEM |
spellingShingle |
Βολτόμετρο Αμπερόμετρο Voltmeter Ammeter STEM Κεραμίδα, Μαρία Ανάπτυξη και κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου από μαθητές ΕΠΑΛ |
description |
Στην παρούσα διπλωματική εργασία, γίνεται η εισαγωγή δραστηριοτήτων Ανάπτυξη και κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου από μαθητές ΕΠΑΛ, με στόχο να διαπιστωθεί αν η ανάπτυξη και η κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου μπορεί να βελτιώσει STEM δεξιότητες όπως είναι η ανάπτυξη πλάνου επίλυσης προβλήματος, η διερεύνηση και η εξαγωγή συμπερασμάτων. Επίσης, η συγκεκριμένη έρευνα μελετά κατά πόσο αυξήθηκε η ικανότητα των συμμετεχόντων να κατανοούν τα εκάστοτε τεχνολογικά μέσα, πόσο αυξήθηκε η ήδη υπάρχουσα γνώση τους πάνω στις Βασικές Αρχές Ηλεκτρολογίας, καθώς και πόσο λειτούργησαν αποτελεσματικά πλαίσιο της ομαδοσυνεργατικότητας. |
author2 |
Σκορδούλης, Κωνσταντίνος |
author_facet |
Σκορδούλης, Κωνσταντίνος Κεραμίδα, Μαρία |
format |
Thesis |
author |
Κεραμίδα, Μαρία |
author_sort |
Κεραμίδα, Μαρία |
title |
Ανάπτυξη και κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου από μαθητές ΕΠΑΛ |
title_short |
Ανάπτυξη και κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου από μαθητές ΕΠΑΛ |
title_full |
Ανάπτυξη και κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου από μαθητές ΕΠΑΛ |
title_fullStr |
Ανάπτυξη και κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου από μαθητές ΕΠΑΛ |
title_full_unstemmed |
Ανάπτυξη και κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου από μαθητές ΕΠΑΛ |
title_sort |
ανάπτυξη και κατασκευή βολτομέτρου και αμπερομέτρου από μαθητές επαλ |
publishDate |
2020 |
url |
http://hdl.handle.net/10889/13286 |
work_keys_str_mv |
AT keramidamaria anaptyxēkaikataskeuēboltometroukaiamperometrouapomathētesepal AT keramidamaria developmentandconstructionofvoltmeterandammeterbyvocationallyceumstudents |
_version_ |
1771297132181979136 |