The relationship dynamic between researchers and subjects in the biographical interview: a case study in a Greek University
This article deals with the issue of the relationship dynamic between researchers and subjects within the framework of the conduct of a biographical narrative interview, which is used as a research tool in research in the field. Essentially, it endeavours to contribute to the social researcher’s fe...
Κύριοι συγγραφείς: | Solomou, Anna, Asimaki, Anna, Tsiolis, Giorgos, Ravanis, Konstantinos |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Σολωμού, Άννα |
Μορφή: | Journal (paper) |
Γλώσσα: | English |
Έκδοση: |
2020
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/13298 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η νεοελληνική εκπαίδευση στην τριακονταετία 1950-1980 ως βιωμένη εμπειρία και η βιογραφική της σημασία στο πλαίσιο άσκησης του ακαδημαϊκού ρόλου : βιογραφικοί μετασχηματισμοί και εκπαιδευτικές πρακτικές μελών ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Πατρών
ανά: Σολωμού, Άννα
Έκδοση: (2022) -
Εκπαίδευση και εφηβεία : συγκριτική μελέτη για το σχηματισμό του κοινωνικού εαυτού στις αφηγήσεις ζωής των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Χριστοδούλου, Μιχάλης
Έκδοση: (2015) -
Σχολική διαρροή και συμβολή των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας στην ενδυνάμωση της εργασιακής ταυτότητας των φοιτούντων
ανά: Παπαχριστοπούλου, Έλενα
Έκδοση: (2017) -
Η απώλεια εργασίας ως βιωμένη εμπειρία : αφηγήσεις εκπαιδευτικών για το καθεστώς της διαθεσιμότητας
ανά: Μπούσια, Χριστίνα
Έκδοση: (2017) -
Ζώντας με την ψύχωση
ανά: Γεωργάκα, Ευγενία, κ.ά.
Έκδοση: (2022)