Ανίχνευση προσεγγίσεων του μαθήματος της μουσικής αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση : η περίπτωση των εκπαιδευτικών μουσικής αγωγής των νομών της περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας
Η διδασκαλία της Μουσικής Αγωγής, όπως άλλωστε και οποιουδήποτε γνωστικού αντικειμένου, αποτελεί πρόκληση για τον/την εκπαιδευτικό καθώς οι απαιτήσεις της εκπαιδευτικής διαδικασίας είναι πολλές και ποικίλες. Το γεγονός αυτό φαίνεται ότι αναδεικνύει διάφορα ζητήματα τα οποία μπορούν, όχι μόνο να παρε...
| Κύριος συγγραφέας: | Γεωργοπούλου, Αρσινόη |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Μουρίκη, Αλεξάνδρα |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/13303 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Συγκριτική μελέτη της εφαρμογής των Τ.Π.Ε. στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση σε Ελλάδα και Κύπρο
ανά: Καλούδης, Χαράλαμπος
Έκδοση: (2022) -
Η θέση και ο ρόλος του τραγουδιού στην εκπαιδευτική πράξη
ανά: Κωνσταντακοπούλου, Αγγελική
Έκδοση: (2013) -
Παλαιογραφία Βυζαντινής Μουσικής
ανά: Αλεξάνδρου, Μαρία, κ.ά.
Έκδοση: (2017) -
Παλαιογραφία Βυζαντινής Μουσικής: Εισαγωγή
ανά: Alexandrou, Maria, κ.ά.
Έκδοση: (2017) -
Επικοινωνία στη διδασκαλία μουσικής
ανά: Psaltopoulou, Theodora, κ.ά.
Έκδοση: (2016)