Προγράμματα σπουδών στα Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Πανεπιστημίου Πατρών και του Πανεπιστημίου Αιγαίου : μεταξύ ευρωπαϊκού πλαισίου και της εφαρμογής στο πεδίο
Ο σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η εξέταση του θεσμού των Κέντρων Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) τόσο στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όσο και στο πλαίσιο της Διαδικασίας της Μπολώνιας. Αφού γίνει λόγος για την εννοιολογική προσέγγιση του όρου της δια βίου μάθησης, μελετάται τ...
Κύριος συγγραφέας: | Παπαζαφειρίου, Βαρβάρα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Κλάδης, Διονύσιος |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2020
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/13305 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διασφάλιση ποιότητας και διακυβέρνηση. Η περίπτωση του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
ανά: Δούκα, Ιωάννα
Έκδοση: (2019) -
Λεξικό Εκπαίδευσης Ενηλίκων
ανά: Καραλής, Θανάσης, (επιμ.), κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Οι ελληνικές πολιτικές διά βίου μάθησης: κριτική προσέγγιση
ανά: Stamelos, Georgios, κ.ά.
Έκδοση: (2015) -
Από την εθνική εκπαιδευτική πολιτική στις διεθνείς πολιτικές διά βίου μάθησης
ανά: Stamelos, Georgios, κ.ά.
Έκδοση: (2015) -
Οι ελληνικές πολιτικές διά βίου μάθησης: 1974-2009
ανά: Stamelos, Georgios, κ.ά.
Έκδοση: (2015)