Το εικονικό μουσείο και η διδακτική αξιοποίησή του στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το εικονικό μουσείο και την αξιοποίηση του σε διδακτικό επίπεδο στην εκπαίδευση. Μέσα από μία σύντομη και περιεκτική ανασκόπηση της βιβλιογραφίας των τελευταίων ετών γύρω από το εν λόγω θέμα, μελετάται η περίπτωση του εικονικού μουσείου του Λούβρου στο Παρίσι, όπου...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/13573 |
| id |
nemertes-10889-13573 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
nemertes-10889-135732022-09-05T09:40:42Z Το εικονικό μουσείο και η διδακτική αξιοποίησή του στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση The virtual museum and its educational use in primary education Στρατάκη, Δέσποινα Strataki, Despina Εικονικό μουσείο Εκπαίδευση Πολιτισμός Μουσείο του Λούβρου Virtual museum Education Culture Louvre Museum Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το εικονικό μουσείο και την αξιοποίηση του σε διδακτικό επίπεδο στην εκπαίδευση. Μέσα από μία σύντομη και περιεκτική ανασκόπηση της βιβλιογραφίας των τελευταίων ετών γύρω από το εν λόγω θέμα, μελετάται η περίπτωση του εικονικού μουσείου του Λούβρου στο Παρίσι, όπου και αποτελεί το κεντρικό θέμα της έρευνας. Μπορεί η εικονική περιήγηση στο μουσείο του Λούβρου να έχει θετικά εκπαιδευτικά αποτελέσματα και να παρέχει γνωστικά οφέλη στους μαθητές; Δύναται η εικονική περιήγηση να προάγει την πολιτισμική ευαισθητοποίηση; Είναι πρόθυμοι οι μαθητές να αλληλεπιδράσουν στην ψηφιακή αυτή πρόκληση; Όλα τα παραπάνω είναι ερωτήματα που εξετάζονται μέσα από την μελέτη της βιβλιογραφίας και της ερευνητικής μελέτης που πραγματοποιήθηκε σε 98 μαθητές Δημοτικού σχολείου στο νομό Αιτωλοακαρνανίας The present thesis deals with the virtual museum and its appliances in the educational system. Through a brief and comprehensive review of the latest bibliography on the particular subject, the case of the Louvre virtual Museum in Paris is analyzed as the main subject of the research. The question is whether a virtual tour of the Louvre museum can potentially have a positive educational outcome and if it will be able to provide certain knowledge for the students. Will the virtual tour be able to interact within a digital challenge? All these issues are analyzed through bibliography and research conducted on 98 elementary school students in the prefecture of Aetoloakarnania. 2020-07-13T08:11:22Z 2020-07-13T08:11:22Z 2020-07-01 http://hdl.handle.net/10889/13573 gr application/pdf |
| institution |
UPatras |
| collection |
Nemertes |
| language |
Greek |
| topic |
Εικονικό μουσείο Εκπαίδευση Πολιτισμός Μουσείο του Λούβρου Virtual museum Education Culture Louvre Museum |
| spellingShingle |
Εικονικό μουσείο Εκπαίδευση Πολιτισμός Μουσείο του Λούβρου Virtual museum Education Culture Louvre Museum Στρατάκη, Δέσποινα Το εικονικό μουσείο και η διδακτική αξιοποίησή του στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση |
| description |
Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το εικονικό μουσείο και την αξιοποίηση
του σε διδακτικό επίπεδο στην εκπαίδευση. Μέσα από μία σύντομη και περιεκτική
ανασκόπηση της βιβλιογραφίας των τελευταίων ετών γύρω από το εν λόγω θέμα,
μελετάται η περίπτωση του εικονικού μουσείου του Λούβρου στο Παρίσι, όπου και
αποτελεί το κεντρικό θέμα της έρευνας. Μπορεί η εικονική περιήγηση στο μουσείο του
Λούβρου να έχει θετικά εκπαιδευτικά αποτελέσματα και να παρέχει γνωστικά οφέλη
στους μαθητές; Δύναται η εικονική περιήγηση να προάγει την πολιτισμική
ευαισθητοποίηση; Είναι πρόθυμοι οι μαθητές να αλληλεπιδράσουν στην ψηφιακή
αυτή πρόκληση; Όλα τα παραπάνω είναι ερωτήματα που εξετάζονται μέσα από την
μελέτη της βιβλιογραφίας και της ερευνητικής μελέτης που πραγματοποιήθηκε σε 98
μαθητές Δημοτικού σχολείου στο νομό Αιτωλοακαρνανίας |
| author2 |
Strataki, Despina |
| author_facet |
Strataki, Despina Στρατάκη, Δέσποινα |
| author |
Στρατάκη, Δέσποινα |
| author_sort |
Στρατάκη, Δέσποινα |
| title |
Το εικονικό μουσείο και η διδακτική αξιοποίησή του στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση |
| title_short |
Το εικονικό μουσείο και η διδακτική αξιοποίησή του στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση |
| title_full |
Το εικονικό μουσείο και η διδακτική αξιοποίησή του στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση |
| title_fullStr |
Το εικονικό μουσείο και η διδακτική αξιοποίησή του στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση |
| title_full_unstemmed |
Το εικονικό μουσείο και η διδακτική αξιοποίησή του στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση |
| title_sort |
το εικονικό μουσείο και η διδακτική αξιοποίησή του στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://hdl.handle.net/10889/13573 |
| work_keys_str_mv |
AT stratakēdespoina toeikonikomouseiokaiēdidaktikēaxiopoiēsētoustēnprōtobathmiaekpaideusē AT stratakēdespoina thevirtualmuseumanditseducationaluseinprimaryeducation |
| _version_ |
1771297191746338816 |
