Εφαρμογή τεχνικών εξόρυξης δεδομένων σε e-learning συστήματα

Διανύουμε μια εποχή που η συνεχής εξέλιξη της τεχνολογίας επηρεάζει καθημερινά τον τρόπο της ζωής μας. Παρατηρούμε ότι η χρήση της τεχνολογίας και του διαδικτύου καθίστανται απαραίτητα εργαλεία σε όλους τους τομείς, με αποτέλεσμα οι ψηφιακές δεξιότητες και ικανότητες καθώς και η γνώση χρήσης των...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Στρατογιάννη, Ιωάννα
Άλλοι συγγραφείς:	Γαροφαλάκης, Ιωάννης
Μορφή:	Thesis
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	2020
Θέματα:	Εξόρυξη δεδομένων e-Learning συστήματα Εκπαιδευτική εξόρυξη δεδομένων Data mining e-Learning systems e-Class Educational data mining 006.312
Διαθέσιμο Online:	http://hdl.handle.net/10889/13611

id	nemertes-10889-13611
record_format	dspace
spelling	nemertes-10889-136112022-09-05T20:48:06Z Εφαρμογή τεχνικών εξόρυξης δεδομένων σε e-learning συστήματα Applying data mining techniques on e-learning systems Στρατογιάννη, Ιωάννα Γαροφαλάκης, Ιωάννης Σιούτας, Σπύρος Stratogianni, Ioanna Εξόρυξη δεδομένων e-Learning συστήματα Εκπαιδευτική εξόρυξη δεδομένων Data mining e-Learning systems e-Class Educational data mining 006.312 Διανύουμε μια εποχή που η συνεχής εξέλιξη της τεχνολογίας επηρεάζει καθημερινά τον τρόπο της ζωής μας. Παρατηρούμε ότι η χρήση της τεχνολογίας και του διαδικτύου καθίστανται απαραίτητα εργαλεία σε όλους τους τομείς, με αποτέλεσμα οι ψηφιακές δεξιότητες και ικανότητες καθώς και η γνώση χρήσης των νέων εργαλείων να θεωρούνται απαραίτητα εφόδια τόσο στην επαγγελματική μας ζωή όσο στην προσωπική. Στον τομέα της εκπαίδευσης, όλο και περισσότερα Πανεπιστημιακά ιδρύματα και φορείς κατάρτισης προσφέρουν ανοικτά μαθήματα, διαδικτυακά μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση εκτελείται μέσα από τις σύγχρονες τεχνολογίες όπως υπολογιστές και πραγματοποιείται ο έλεγχος (monitor) και η υποστήριξη (support) από τον εκπαιδευτή με διάφορους τρόπους, χωρίς χρονικές και χωρικές δεσμεύσεις ώστε να υπάρχουν ευκαιρίες μάθησης ίσες για όλους. Η πληθώρα διαδικτυακών προγραμμάτων δημιουργεί αυτομάτως μια πληθώρα δεδομένων για τους χρήστες που συμμετέχουν, για το μάθημα (course) καθώς και για τη διαχείριση της πορείας μάθησης και συμμετοχής των εκπαιδευομένων στο συγκεκριμένο μάθημα. Ο νέος, αναδυόμενος τομέας, που ονομάζεται Εκπαιδευτική Εξόρυξη Δεδομένων ασχολείται με την ανάπτυξη μεθόδων που ανακαλύπτουν τη γνώση από τα δεδομένα που προέρχονται από εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. Στην παρούσα διπλωματική εργασία θα αναλυθεί η σχεδίαση, η ανάπτυξη και η εφαρμογή του συστήματος με στόχο την εξόρυξη και την αξιοποίηση των δεδομένων και των πληροφοριών που προέρχονται από τη Διαδικτυακή Πλατφόρμα του eClass. Πρόκειται για την εφαρμογή του εργαλείου, που το ονομάσαμε «Ρίσκο», το οποίο μέσα από την εξόρυξη δεδομένων που αφορούν τους χρήστες και την εκπαιδευτική τους δραστηριότητα, μας δίνει χρήσιμες πληροφορίες για την ενεργή συμμετοχή των χρηστών στην πλατφόρμα. We are in a time when the constant evolution of technology affects everyday the way we live. We notice that the use of technology and the Internet tools become indispensable tools in all areas, with the result that digital skills and competences as well as knowledge of the use of new tools to be considered as a necessity in our professional life as well in personal life. In the field of education, more and more Universities institutions and training providers offer online open courses of distance learning. Distance learning is done through modern technologies such as computers and is controlled (monitor) and supported by the trainer in a variety of ways, without time and space commitments so that there are equal learning opportunities to everyone. The plethora of web-based programs automatically creates a multitude data for the users involved as well as for managing the course of learning and involving learners in specific lesson. The new, emerging sector, called Educational Data Mining deals with the development of methods that discover the knowledge of data from educational environments. In this diploma thesis will analyze the design, development and implementation of the system for the extraction and exploitation of data from the eClass Internet Platform. This is the implementation of the tool, which we called "Risk", which through the extraction of user activity, it gives us useful information about their active participation on the platform. 2020-07-13T09:12:49Z 2020-07-13T09:12:49Z 2019-07-09 Thesis Working Paper http://hdl.handle.net/10889/13611 gr 12 application/pdf
institution	UPatras
collection	Nemertes
language	Greek
topic	Εξόρυξη δεδομένων e-Learning συστήματα Εκπαιδευτική εξόρυξη δεδομένων Data mining e-Learning systems e-Class Educational data mining 006.312
spellingShingle	Εξόρυξη δεδομένων e-Learning συστήματα Εκπαιδευτική εξόρυξη δεδομένων Data mining e-Learning systems e-Class Educational data mining 006.312 Στρατογιάννη, Ιωάννα Εφαρμογή τεχνικών εξόρυξης δεδομένων σε e-learning συστήματα
description	Διανύουμε μια εποχή που η συνεχής εξέλιξη της τεχνολογίας επηρεάζει καθημερινά τον τρόπο της ζωής μας. Παρατηρούμε ότι η χρήση της τεχνολογίας και του διαδικτύου καθίστανται απαραίτητα εργαλεία σε όλους τους τομείς, με αποτέλεσμα οι ψηφιακές δεξιότητες και ικανότητες καθώς και η γνώση χρήσης των νέων εργαλείων να θεωρούνται απαραίτητα εφόδια τόσο στην επαγγελματική μας ζωή όσο στην προσωπική. Στον τομέα της εκπαίδευσης, όλο και περισσότερα Πανεπιστημιακά ιδρύματα και φορείς κατάρτισης προσφέρουν ανοικτά μαθήματα, διαδικτυακά μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση εκτελείται μέσα από τις σύγχρονες τεχνολογίες όπως υπολογιστές και πραγματοποιείται ο έλεγχος (monitor) και η υποστήριξη (support) από τον εκπαιδευτή με διάφορους τρόπους, χωρίς χρονικές και χωρικές δεσμεύσεις ώστε να υπάρχουν ευκαιρίες μάθησης ίσες για όλους. Η πληθώρα διαδικτυακών προγραμμάτων δημιουργεί αυτομάτως μια πληθώρα δεδομένων για τους χρήστες που συμμετέχουν, για το μάθημα (course) καθώς και για τη διαχείριση της πορείας μάθησης και συμμετοχής των εκπαιδευομένων στο συγκεκριμένο μάθημα. Ο νέος, αναδυόμενος τομέας, που ονομάζεται Εκπαιδευτική Εξόρυξη Δεδομένων ασχολείται με την ανάπτυξη μεθόδων που ανακαλύπτουν τη γνώση από τα δεδομένα που προέρχονται από εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. Στην παρούσα διπλωματική εργασία θα αναλυθεί η σχεδίαση, η ανάπτυξη και η εφαρμογή του συστήματος με στόχο την εξόρυξη και την αξιοποίηση των δεδομένων και των πληροφοριών που προέρχονται από τη Διαδικτυακή Πλατφόρμα του eClass. Πρόκειται για την εφαρμογή του εργαλείου, που το ονομάσαμε «Ρίσκο», το οποίο μέσα από την εξόρυξη δεδομένων που αφορούν τους χρήστες και την εκπαιδευτική τους δραστηριότητα, μας δίνει χρήσιμες πληροφορίες για την ενεργή συμμετοχή των χρηστών στην πλατφόρμα.
author2	Γαροφαλάκης, Ιωάννης
author_facet	Γαροφαλάκης, Ιωάννης Στρατογιάννη, Ιωάννα
format	Thesis
author	Στρατογιάννη, Ιωάννα
author_sort	Στρατογιάννη, Ιωάννα
title	Εφαρμογή τεχνικών εξόρυξης δεδομένων σε e-learning συστήματα
title_short	Εφαρμογή τεχνικών εξόρυξης δεδομένων σε e-learning συστήματα
title_full	Εφαρμογή τεχνικών εξόρυξης δεδομένων σε e-learning συστήματα
title_fullStr	Εφαρμογή τεχνικών εξόρυξης δεδομένων σε e-learning συστήματα
title_full_unstemmed	Εφαρμογή τεχνικών εξόρυξης δεδομένων σε e-learning συστήματα
title_sort	εφαρμογή τεχνικών εξόρυξης δεδομένων σε e-learning συστήματα
publishDate	2020
url	http://hdl.handle.net/10889/13611
work_keys_str_mv	AT stratogiannēiōanna epharmogētechnikōnexoryxēsdedomenōnseelearningsystēmata AT stratogiannēiōanna applyingdataminingtechniquesonelearningsystems
_version_	1771297329552293888

Εφαρμογή τεχνικών εξόρυξης δεδομένων σε e-learning συστήματα

Παρόμοια τεκμήρια