Εφαρμογή μεθοδολογίας STEM για την κατανόηση λειτουργίας της ανεμογεννήτριας και των παραγόντων που επηρεάζουν την απόδοση της : διερεύνηση των κινήτρων μάθησης και των στόχων επίτευξης μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Σε διεθνές επίπεδο, παρατηρείται μια εντατική προσπάθεια για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης STEM με στόχο την προετοιμασία των μαθητών για μία επιστημονικά και τεχνολογικά ανεπτυγμένη κοινωνία. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να μελετήσει εάν η εκπαίδευση με μεθοδολογία STEM επιδρά στα κίνητρα μάθη...
Κύριος συγγραφέας: | Πολίτη, Ειρήνη |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Politi, Eirini |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2020
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/13902 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μελέτη της σχέσης μεταξύ των πεποιθήσεων αυτοαποτελεσματικότητας των μαθητών Ε’ και Στ’ Δημοτικού και της επίδοσής τους στην παραγωγή γραπτής έκφρασης
ανά: Καρακατσάνη, Ιφιγένεια-Δέσποινα
Έκδοση: (2022) -
Η σχέση του άγχους των εξετάσεων με τη σχολική επίδοση σε μαθητές δημοτικού
ανά: Μπαλάφα, Βασιλική
Έκδοση: (2022) -
Goals, goal structures, and patterns of adaptive learning /
Έκδοση: (2002) -
Επίδοση και στάσεις των σπουδαστών απέναντι στη στατιστική : η περίπτωση σπουδαστών επιστημών αγωγής του Πανεπιστημίου Πατρών
ανά: Κομηνέας, Θεόδωρος
Έκδοση: (2019) -
Η ακαδημαϊκή και κοινωνική πρόοδος των παιδιών με κοχλιακό εμφύτευμα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
ανά: Σταυροπούλου, Ευγενία
Έκδοση: (2014)