| Περίληψη: | Σκοπός της παρούσας πτυχιακής εργασίας, είναι να διερευνηθεί η εφαρμογή της εξ αποστάσεως, ή αλλιώς ηλεκτρονικής εκπαίδευσης, στους οργανισμούς, και κατά πόσο παίζει ρόλο η ευχέρεια των εργαζομένων με την τεχνολογία, στην αποτελεσματικότητά της. Διεξήχθη έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίων, που διανεμήθηκαν ηλεκτρονικά σε εξήντα πέντε στελέχη ελληνικών επιχειρήσεων, εξετάζοντας ποια είναι η αντιλαμβανόμενη χρησιμότητα της εξατομικευμένης εκπαίδευσης μέσω του e-learning από τη οπτική των εργαζομένων, ποια πλεονεκτήματα αναγνωρίζουν οι εργαζόμενοι από την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, ποια μειονεκτήματα αναγνωρίζουν οι εργαζόμενοι από την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, και πώς διαφέρουν οι απόψεις των εργαζομένων για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση ως προς τα δημογραφικά χαρακτηριστικά τους. Η ανάλυση των αποτελεσμάτων πραγματοποιήθηκε μέσω του στατιστικού προγράμματος SPSS. Ο κύριος περιορισμός που έπρεπε να αντιμετωπιστεί κατά τη διάρκεια διεξαγωγής της έρευνας, ήταν ο χρόνος απόκρισης των επιχειρήσεων ο οποίος συνήθως ήταν αρκετός. Τα αποτελέσματα της έρευνας θα μπορούσαν να γίνουν αντιληπτά ως ένα εξερευνητικό βήμα ως προς τις απόψεις που διαμορφώνουν οι εργαζόμενοι γύρω από την ηλεκτρονική εκπαίδευση που εφαρμόζεται στον τομέα των επιχειρήσεων.
|
|---|
