Preschool children’s mental representations of clouds

Preschool children’s mental representations of clouds

15;267-274

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Fragkiadaki, Glykeria, Ravanis, Konstantinos
Άλλοι συγγραφείς:	Φραγκιαδάκη, Γλυκερία
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	Journal of Baltic Science Education 2020
Θέματα:	Pupils’ representations Clouds Preschool education Science education Μαθητικές αναπαραστάσεις Σύννεφα
Διαθέσιμο Online:	http://hdl.handle.net/10889/14130

Παρόμοια τεκμήρια

Clouds as natural entities in preschool children’s thought
ανά: Georgantopoulou, Akrivi, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

How do we see when the light is not “enough”? Mental representations of pre-service preschool teachers
ανά: Anthopoulou, Vasiliki, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Οι ιδέες των παιδιών προσχολικής ηλικίας για το φυσικό φαινόμενο «Σύννεφο» και η δημιουργία του πρόδρομου μοντέλου
ανά: Γεωργαντοπούλου, Ακριβή
Έκδοση: (2018)

Familiarizing pupils 4-6 years old with forms of spatial representation. The use of photography as an auxiliary tool
ανά: Zacharos, Konstantinos, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Clouds as natural entities in preschool children’s thought
ανά: GEORGANTOPOULOU, AKRIVI, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Mental representations of 14-15 years old students about the light
ανά: Ravanis, Konstantinos, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Stereo vision of dual view msg satellite images
ανά: Τσικνάκης, Νικόλαος
Έκδοση: (2019)

Οι νοητικές αναπαραστάσεις των μαθητών της Δ' και Ε' τάξης του Ελληνικού Δημοτικού Σχολείου για τα διαλύματα
ανά: Βεργέτη, Αγγελική
Έκδοση: (2013)

Preschool Education: Global Trends
Έκδοση: (2023)

Transforming the representations of preschool-age children regarding geophysical entities and physical geography
ανά: KAMPEZA, MARIA, κ.ά.
Έκδοση: (2012)

Mapping the interactions between young children while approaching the natural phenomenon of clouds creation
ανά: FRAGKIADAKI, GLYKERIA, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Der Lichtbegriff bei 13-14-jährigen Schülern : eine didaktische Intervention angelehnt an dem Begriff der sozialen Markierung
ανά: Ravanis, Konstantinos, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Mobile devices in the university education : Greek and French students' attitudes, opinions and representations
ανά: Stoica, Doina
Έκδοση: (2009)

Using drawings to explore preschool children’s ideas about shadow formation
ανά: DELSERIEYS, ALICE, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Cloud physics /
Έκδοση: (1963)

The science of the clouds
ανά: Tricker, R. A. R.
Έκδοση: (1970)

Mental representations of light propagation time for 10- and 14-year-old students : didactical perspectives
ανά: Ravanis, Konstantinos
Έκδοση: (2019)

Clouds, rain and rainmaking
ανά: Mason, B. J.
Έκδοση: (1975)

A short course in cloud physics
ανά: Rogers, R. R.
Έκδοση: (1979)

A short course in cloud physics
ανά: Rogers, R. R.
Έκδοση: (1976)

Το σχήμα της γης : οι βιωματικές νοητικές παραστάσεις των παιδιών προσχολικής ηλικίας στις τρεις διαστάσεις
ανά: Γιαννέλου, Κωνσταντίνα
Έκδοση: (2018)

Storm and cloud dynamics
ανά: Cotton, William R.
Έκδοση: (1989)

A short course in cloud physics
ανά: Rogers, R. R.
Έκδοση: (1989)

Η προσέγγιση του νόμου του Hooke από μαθητές/τριες Β΄ Γυμνασίου : από τις πολλαπλές αναπαραστάσεις στο μαθηματικό μοντέλο
ανά: Φαρμάκη, Βαΐα
Έκδοση: (2018)

L’écrit et l’activité notationnelle à l’enseignement de la physique : questions actuelles
ανά: Ravanis, Konstantinos
Έκδοση: (2016)

Représentations et obstacles des enfants de 10 à 11 ans sur la fusion et la solidification du sel : perspectives didactiques
ανά: Ravanis, Konstantinos
Έκδοση: (2016)

A practical guide to solving preschool behavior problems /
Έκδοση: (1999)

Η χρήση των εξωτερικών αναπαραστάσεων στα σύνθετα προβλήματα : συγκριτική θεώρηση παλιού και νέου αναλυτικού προγράμματος σπουδών
ανά: Λουμάκου, Μαριάνθη
Έκδοση: (2011)

Conflicts during Science concept formation in early childhood: barriers or turning points?
ανά: FRAGKIADAKI, GLYKERIA
Έκδοση: (2020)

Ανακατασκευή θερμικών εικόνων υψηλής ανάλυσης από εικόνες χαμηλής ανάλυσης με τεχνικές compressed sensing
ανά: Ροντογιάννης, Επαμεινώνδας
Έκδοση: (2015)

Σχέδια προς έκθεσιν ιδεών προς χρήσιν της Α', Β' και Γ' τάξεως του γυμνασίου
ανά: Δέφνερ, Μιχαήλ, 1848-1934
Έκδοση: (1874)

Οδηγός του δασκάλου για το μάθημα των εκθέσεων : κατά το σύστημα των διασημοτέρων συγχρόνων Γάλλων παιδαγωγών /
ανά: Μεταλλινού, Αγλαΐα
Έκδοση: (1929)

Preschool science learning: The construction of representations and explanations about color, shadows, light and images
ανά: GALLEGOS-CÁZARES, LETICIA, κ.ά.
Έκδοση: (2012)

Αυτόματη σύνοψη κειμένων με χρήση μηχανικής μάθησης
ανά: Λιάπης, Χαράλαμπος
Έκδοση: (2020)

Διδασκαλία συστήματος γραμμικών εξισώσεων με τη μέθοδο των πολλαπλών αναπαραστάσεων
ανά: Σκαρπέντζος, Γεώργιος
Έκδοση: (2015)

Οπτικές αναπαραστάσεις του παιδικού σώματος στα σχολικά εγχειρίδια της Γλώσσας των α’, δ’ και στ’ τάξεων του δημοτικού σχολείου
ανά: Σαλάπα, Αθηνά
Έκδοση: (2018)

What is the task about? Exploring the issues discussed by preschool children in engineering activities at kindergarten
ανά: CONVERTINI, JOSEPHINE
Έκδοση: (2020)

Έκφραση έκθεση : για το Ενιαίο Λύκειο /
Έκδοση: (2002)

Βενετία, η πόλη των «ξένων»: ιεραρχήσεις, ενσωματώσεις και αποκλεισμοί
ανά: Dialeti, Androniki, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Μεταξύ Ανατολής και Δύσης: η συγκρότηση της Βενετικής Αυτοκρατορίας
ανά: Dialeti, Androniki, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_ttnaa5b94vemk2k6scm1m6501b