| Περίληψη: | Στην παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία εξετάζεται η διδασκαλία του Πλούτου και των Νεφελῶν στο Βυζάντιο και τη Δύση επί τη βάσει του κώδικα Yates Thompson 50 της Βρετανικής Βιβλιοθήκης. Προκειμένου να γίνει κατανοητή η σημασία του συγκεκριμένου θέματος, θεωρήθηκε απαραίτητο να αναλυθεί στην εισαγωγή ο ρόλος του Αριστοφάνη στη βυζαντινή εκπαίδευση. Στο πρώτο κεφάλαιο η προσοχή στράφηκε στις πνευματικές δραστηριότητες των Βυζαντινών λογίων αναφορικά με τον Αριστοφάνη, ενώ επιχειρήθηκε η παρουσίαση της χειρόγραφης παράδοσης των κωμωδιών, με επίκεντρο τον Πλοῦτο και τις Νεφέλες. Το δεύτερο κεφάλαιο εστιάζει στον κώδικα Yates Thompson 50, ξεκινώντας από την περιγραφή του και την έρευνα για τον αντιγραφέα, Ιωάννη Μόσχο. Το βάρος όμως δόθηκε στη μελέτη των σχολίων που συνοδεύουν τις δύο κωμωδίες στα περιθώρια, αλλά και στις ελληνικές γλώσσες που περιλαμβάνονται στον κώδικα. Η εξέταση των σχολίων αποτέλεσε την αφετηρία για την σύγκρισή τους με τις κατηγορίες της Τέχνης Γραμματικῆς του Διονυσίου Θρακός, τα σχόλια του Τρικλίνιου, αλλά και τα σχόλια άλλων κωδίκων. Η εργασία ολοκληρώνεται με το τρίτο κεφάλαιο, στο οποίο, την ανάλυση της διδασκαλίας των ελληνικών και του Αριστοφάνη στη Δύση από τους ουμανιστές της Αναγέννησης, ακολούθησε η μελέτη των λατινικών γλωσσών του Yates Thompson 50.
|
|---|
