| Περίληψη: | Τα τελευταία χρόνια έχουν υλοποιηθεί πολλά προγράμματα για την εκπαίδευση των Ρομά. Το κάθε πρόγραμμα αποτελεί ένα περιβάλλον έρευνα με νέες εκπαιδευτικές δράσεις για την δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού για μαθητές Ρομά.
Τα προγράμματα αυτά έχουν βασικό σκοπό να γίνουν οι σωστές μεταρρυθμίσεις στην βασικής εκπαίδευση των μαθητών Ρομά, για να μειωθεί το ποσοστό του οργανικού και λειτουργικού αναλφαβητισμού της συγκεκριμένης μειονότητας , οργανικού και λειτουργικού, που στη χώρα μας είναι το 80% του πληθυσμού των Ρομά.
Η παρούσα εργασία περιέχει μια ιστορική διαδρομή της μειονότητας των Ρομά, επίσης γίνετε αναφορά στο θεωρητικό και στο νομικό πλαίσιο των τελευταίων 20 ετών για την φοίτησή τους στο σχολείο με στοιχεία της ποιοτική έρευνας από εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε μαθητές Ρομά σε σχολεία του Μεσολογγίου.
Η εκπαίδευση μαθητών των Ρομά στο σχολείο είναι ιδιαίτερα σημαντική για την προσωπική ανάπτυξη των μαθητών Ρομά, αλλά και για να μπορέσουν στην συνέχεια να ενταχθούν ομαλά στην τοπική κοινωνία.
|
|---|
