Καταγραφή απόψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως προς την αξιοποίηση του mentoring στο πλαίσιο άσκησης του διδακτικού τους έργου

Προγράμματα καθοδήγησης και υποστήριξης χρησιμοποιούνται εκτεταμένα σε πολλά εκπαιδευτικά συστήματα διεθνώς, ενώ στις περισσότερες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης εφαρμόζονται προγράμματα mentoring με υποχρεωτική μορφή με στόχο την επαγγελματική, την κοινωνική και την προσωπική ανάπτυξη των εκπαιδευτικώ...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ντιλούδη, Μαρία
Άλλοι συγγραφείς: Φραγκούλης, Ιωσήφ
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/14409

Παρόμοια τεκμήρια