Βασικές ικανότητες - Πρόγραμμα Freinet και μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό. Από τη θεωρία στην πράξη
Στο πλαίσιο δημιουργίας του Ευρωπαϊκού Χώρου Δια Βίου Μάθησης (2006/962/ΕΚ, 2006), έχει δημιουργηθεί το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων (και κατά αντιστοιχία το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων). Επίσης, έχουν διατυπωθεί σύμφωνα με τη Σύσταση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου8 βασικές ικανότητες που πρέπει να έχουν α...
Κύριος συγγραφέας: | Μακρή, Παναγιώτα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Καρακατσάνη, Δέσποινα |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2021
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/14488 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Naissance d'une pedagogie populaire historique de l'ecole moderne (pedagogie freinet)
ανά: Freinet, Elise
Έκδοση: (1972) -
Μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας και αποδόσεις
ανά: Στούμπος, Χριστόφορος
Έκδοση: (2022) -
Δίκαιη ενεργειακή μετάβαση, βιωσιμότητα και κοινωνική εργασία. Θεωρία, ανάγκες και εφαρμογές με αφορμή την απολιγνιτοποίηση της Δυτικής Μακεδονίας και της Μεγαλόπολης
ανά: Αντέλλης, Στυλιανός
Έκδοση: (2023) -
Η επίδραση της μετάβασης από την πρωτοβάθμια στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη μαθησιακή και κοινωνικό-συναισθηματική ανάπτυξη του μαθητή
ανά: Καραλή, Λαμπία
Έκδοση: (2016) -
Η εξέλιξη της τηλεόρασης και η μετάβαση στην ψηφιακή εποχή
ανά: Διαμαντής, Δημήτριος
Έκδοση: (2022)