Η κατασκευή του σχήματος «εμείς vs άλλοι/ες» στο πλαίσιο της γλωσσικής διδασκαλίας στο γυμνάσιο : αναλύοντας τα διδακτικά βιβλία της Γλώσσας
Στην παρούσα εργασία μελετώ το σχήμα εμείς και οι άλλοι/ες στα τρία σχολικά βιβλία του/της μαθητή/τριας για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας στο Γυμνάσιο. Εστιάζω στην εκπαίδευση, καθώς αποτελεί έναν θεσμό που διαπνέεται τόσο από τον κυρίαρχο εθνικό λόγο της ομογενοποίησης όσο και από τις αντιρατσ...
Κύριος συγγραφέας: | Ρεβίθη, Ευδοκία |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Revithi, Evdokia |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2021
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/14500 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Κοινοβουλευτικός αντι(;)ρατσισμός : μια κριτική προσέγγιση
ανά: Λαμπίρη, Νικολίτσα
Έκδοση: (2021) -
Προτάσεις κριτικής αξιοποίησης κειμένων ρευστού ρατσισμού στο πλαίσιο των πολυγραμματισμών
ανά: Σκούρα, Ειρήνη
Έκδοση: (2022) -
Η φαινομενολογία της διυποκειμενικότητας
ανά: Κόντος, Παύλος, κ.ά.
Έκδοση: (2022) -
Απέναντι στα εργαστήρια του ρατσισμού /
ανά: Τσιάκαλος, Γιώργος
Έκδοση: (2006) -
'Race', culture and difference ; Edited by James Donald and Ali Rattansi.
Έκδοση: (1992)