Στατιστική ανάλυση του ερωτηματολογίου DREEM με την βοήθεια της PCA μεθόδου και του μοντέλου λογιστικής παλινδρόμησης
Στην παρούσα διπλωματική εργασία έχοντας ως βάση δεδομένων το ερωτηματολόγιο DREEM, το οποίο σχετίζεται με την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος των Ιατρικών Σχολών, γίνεται χρήση πολλών γνωστών στατιστικών μεθόδων με σκοπό την εξαγωγή συμπερασμάτων αλλά και βαθύτερης ερμηνείας των δεδομένω...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2021
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/14531 |
Περίληψη: | Στην παρούσα διπλωματική εργασία έχοντας ως βάση δεδομένων το ερωτηματολόγιο DREEM, το οποίο σχετίζεται με την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος των Ιατρικών Σχολών, γίνεται χρήση πολλών γνωστών στατιστικών μεθόδων με σκοπό την εξαγωγή συμπερασμάτων αλλά και βαθύτερης ερμηνείας των δεδομένων. Μέθοδοι όπως έλεγχος Χ-τετράγωνο, η ανάλυση σε κύριες συνιστώσες και η λογιστική παλινδρόμηση δίνουν την δυνατότητα σε ακόμη περισσότερη εμβάθυνση των δεδομένων και διερεύνηση.
Στο πρώτο κεφάλαιο της εργασίας παρατίθεται το θεωρητικό πλαίσιο των παραπάνω τριών μεθόδων με επεξηγήσεις και διευκρινίσεις για καθεμία εξ'αυτών έτσι ώστε να γίνονται αντιληπτές τόσο ως προς τον ορισμό τους όσο και την εφαρμογή τους.
Στο δεύτερο κεφάλαιο γίνεται λόγος για το ερωτηματολόγιο DREEM δίνοντας εκτενή αναφορά στην εννοιολογική του προσέγγιση που αφορούν την δομή του αλλά και την βαθμολογία (score) του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.
Στον τρίτο και τελευταίο κεφάλαιο παρουσιάζονται οι στατιστικές αναλύσεις και τα αποτελέσματα των παραπάνω τριών μεθόδων αναλυτικά καθώς και ενδιαφέροντα συμπεράσματα τα οποία εξήχθησαν από αυτές. Για την εφαρμογή των μεθόδων χρησιμοποιήθηκε το στατιστικό πακέτο IBM SPSS. |
---|