Δουλεύοντας με παιδιά στα νηπιαγωγεία των ΚΥΤ και Κέντρων Φιλοξενίας Προσφυγών : προτάσεις δραστηριοτήτων για την ενίσχυση του προφορικού λογού και την εξοικείωση με το γραπτό λόγο

• Κύριοι συγγραφείς: Στελλάκης, Νεκτάριος, Σπηλιοπούλου, Γεωργία
• Άλλοι συγγραφείς: Stellakis, Nektarios
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: Πανεπιστήμιο Πατρών 2021
• Θέματα: Εκπαίδευση προσφύγων; Προσχολική εκπαίδευση; Γραπτός λόγος; Προφορικός λόγος; Refugee education; Preschool education; Written discourse; Oral discourse

Το εγχειρίδιο «Δουλεύοντας με παιδιά στα νηπιαγωγεία των ΚΥΤ και Κέντρων Φιλοξενίας Προσφυγών: προτάσεις δραστηριοτήτων για την ενίσχυση της επικοινωνίας στην τάξη και την εξοικείωση των παιδιών με το γραπτό λόγο» είναι αποτέλεσμα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων “Early Childhood Program on Greek lslands” [ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΛΚΕ Παν. Πατρών: 80920 180550] και “Building Bridges - Bridging the gap: Supporting wellbeing, learning, development and integration of young refugees and migrant children in Greece” [ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΛΚΕ ΠΠ: 80441] που υλοποιήθηκαν από το Πανεπιστήμιο Πατρών με χρηματοδότηση από τους Οργανισμούς “Open Society Foundation” και “lnternational Step by Step Association” κατά τα έτη 2020 - 2018.