Μελέτη των απόψεων εκπαιδευτικών και σχολείων της Πάτρας για τα προγράμματα προαγωγής και αγωγής υγείας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση (νηπιαγωγείο)
Η προώθηση της υγείας και η εκπαίδευση ως εκπαιδευτική διαδικασία στοχεύουν στο σχηματισμό μοντέλων συμπεριφοράς, τα οποία προωθούν τη σωματική, πνευματική, πνευματική και κοινωνική ευημερία και ξεκλειδώνουν το ανθρώπινο δυναμικό. Τα προγράμματα εκπαίδευσης στην υγεία έχουν ιδιαίτερη αξία όταν εφαρμ...
Κύριος συγγραφέας: | Παπαδοπούλου, Φανή |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Papadopoulou, Fani |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2021
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/14735 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Εννοιολογική φαρέτρα Αγωγής Υγείας
ανά: Φρούντα, Μαρία, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Πολυπαραμετρική ανάλυση και αξιολόγηση των ενεργειών προαγωγής της υγείας και ασφάλειας στις επιχειρήσεις ενταγμένη στην ολιστική διοίκηση επαγγελματικών κινδύνων
ανά: Σαραφόπουλος, Νικόλαος
Έκδοση: (2007) -
Οδηγός αγωγής και προαγωγής της υγείας : πρότυπο πρόγραμμα "αλκοόλ και ατύχημα" /
ανά: Σώκου, Κατερίνα
Έκδοση: (1994) -
Γνώσεις, αντιλήψεις και εμπόδια στη χρήση προγραμμάτων αγωγής υγείας από εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Ψαρούλη, Σοφία
Έκδοση: (2021) -
Ηθική και εκπαίδευση για την υγεία : βασικά ζητήματα βιοηθικής, αγωγής και προαγωγής της υγείας /
ανά: Ιωαννίδη, Βασιλική Σ.
Έκδοση: (2008)