Εφαρμογή του IoT στην εκπαίδευση εικονικών ακαδημαϊκών κοινοτήτων
Το Διαδίκτυο έχει αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι αλληλοεπιδρούν και η εκπαίδευση δεν έχει μείνει ανεπηρέαστη αυτήν την αλλαγή, η οποία έχει δημιουργήσει νέες μορφές αλληλεπίδρασης μεταξύ εκπαιδευτικών και φοιτητών που βοηθούν στη βελτίωση της διαδικασίας διδασκαλίας και μάθησης και διευρ...
Κύριος συγγραφέας: | Δρε, Ιωάννα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Dre, Ioanna |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2021
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/14886 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Κοινότητες πρακτικής προγραμματιστών : σύστημα διασύνδεσης ετερογενούς διαδικτυακής πληροφορίας "HelpMe community system"
ανά: Ασημακόπουλος, Δημήτρης
Έκδοση: (2013) -
Μηχανισμός ανάλυσης συναισθημάτων σε συστήματα ερωτήσεων και απαντήσεων (CQA) σε κοινότητες πρακτικές στον διαδίκτυο
ανά: Νάφας, Αλέξανδρος
Έκδοση: (2017) -
Οι διαδικτυακοί πολυχρηστικοί κόσμοι
ανά: Santorinaios, Matthaios, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Ανάπτυξη, υποστήριξη και μελέτη ολοκληρωμένου προγραμματιστικού περιβάλλοντος και διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για τη διδασκαλία της Πληροφορικής στο γενικό λύκειο
ανά: Γεωργόπουλος, Άλκης
Έκδοση: (2022) -
Μελέτη και αξιοποίηση επιδημιολογικών μετρικών που αφορούν στην πρόβλεψη των ενεργών κρουσμάτων του Covid19
ανά: Τζεβελέκου, Βασιλική
Έκδοση: (2020)