Tο φαινόμενο της διακοπής στο πλαίσιο της διεπίδρασης στην τάξη και η κατά φύλα διαφοροποίησή του

Στόχος του κεφαλαίου αυτού είναι η λειτουργική επαναπροσέγγιση του φαινομένου της διακοπής στο πλαίσιο της σχολικής τάξης. Επιπλέον, διερευνάται η κατά φύλα διαφοροποίηση του φαινομένου μεταξύ μαθητών και μαθητριών....

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Αρχάκης, Αργύρης
Άλλοι συγγραφείς: Archakis, Argiris
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/15198