Κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες της φοιτητικής ζωής στην Ευρώπη (2005-2018)

Σε ένα παγκοσμιοποιημένο περιβάλλον, όπου το σύνολο των εκφάνσεων της ανθρώπινης δραστηριότητας επηρεάζεται από τις εξελίξεις που διαδραματίζονται σε άλλο γεωγραφικό επίπεδο, η εκπαίδευση δεν θα μπορούσε να αποτελεί εξαίρεση. Η πολυσυνθετότητα της μελέτης του χώρου της εκπαίδευσης και ειδικά του χώρ...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Μαυρόχη, Βασιλική-Άννα
Άλλοι συγγραφείς: Mavrochi, Vasiliki-Anna
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/15208
id nemertes-10889-15208
record_format dspace
spelling nemertes-10889-152082022-09-05T20:44:31Z Κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες της φοιτητικής ζωής στην Ευρώπη (2005-2018) Social and economic conditions of student life in Europe Μαυρόχη, Βασιλική-Άννα Mavrochi, Vasiliki-Anna Ανώτατη εκπαίδευση Διεθνοποίηση Higher education Eurostudent 2005-2018 Σε ένα παγκοσμιοποιημένο περιβάλλον, όπου το σύνολο των εκφάνσεων της ανθρώπινης δραστηριότητας επηρεάζεται από τις εξελίξεις που διαδραματίζονται σε άλλο γεωγραφικό επίπεδο, η εκπαίδευση δεν θα μπορούσε να αποτελεί εξαίρεση. Η πολυσυνθετότητα της μελέτης του χώρου της εκπαίδευσης και ειδικά του χώρου της ανώτατης εκπαίδευσης υποδεικνύει την ανάγκη για καταγραφή και μελέτη των δεδομένων για την ανάπτυξη νέων πολιτικών, οι οποίες θα μπορούν να βελτιώσουν καταστάσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών μηχανισμών, αλλά και σε ατομικό. Το έργο EUROSTUDENT είναι αυτό που έχει αναλάβει την καταγραφή των κοινωνικών οικονομικών συνθηκών οι οποίες διαμορφώνονται γύρω από τους φοιτητές στον ευρωπαϊκό χώρο. Στη παρούσα μελέτη αφού επισκεφτήκαμε τη βάση δεδομένων του έργου EUROSTUDENT, συγκεντρώσαμε όλες τις συγκριτικές μελέτες που έχουν ολοκληρωθεί μέχρι σήμερα και στη συνέχεια εστιάσαμε σε 4 άξονες ενδιαφέροντος– που σχετίζονται με θέματα που θίγονται στο πλαίσιο του συγκεκριμένου ΠΜΣ. Οι άξονες αυτοί ήταν: τα δημογραφικά στοιχεία των φοιτητών, η πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση, το κοινωνικό υπόβαθρο των φοιτητών και η διεθνοποίηση και κινητικότητα. Αφού παρουσιάστηκαν τα δεδομένα που αφορούν στους συγκεκριμένους άξονες, στη συνέχεια έγινε μία διαχρονική σύγκριση. Βασική παραδοχή των συμπερασμάτων που εξήχθησαν, είναι ότι η εκπαίδευση αποτελεί τον αντικατοπτρισμό της κοινωνίας. Σε αυτή αποτυπώνονται οι επιδιώξεις της και αυτή αποτελεί μοχλό πίεσης για την αλλαγή των υφιστάμενων κακώς κειμένων. 2021-09-24T07:21:29Z 2021-09-24T07:21:29Z 2021-08-30 http://hdl.handle.net/10889/15208 gr application/pdf
institution UPatras
collection Nemertes
language Greek
topic Ανώτατη εκπαίδευση
Διεθνοποίηση
Higher education
Eurostudent 2005-2018
spellingShingle Ανώτατη εκπαίδευση
Διεθνοποίηση
Higher education
Eurostudent 2005-2018
Μαυρόχη, Βασιλική-Άννα
Κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες της φοιτητικής ζωής στην Ευρώπη (2005-2018)
description Σε ένα παγκοσμιοποιημένο περιβάλλον, όπου το σύνολο των εκφάνσεων της ανθρώπινης δραστηριότητας επηρεάζεται από τις εξελίξεις που διαδραματίζονται σε άλλο γεωγραφικό επίπεδο, η εκπαίδευση δεν θα μπορούσε να αποτελεί εξαίρεση. Η πολυσυνθετότητα της μελέτης του χώρου της εκπαίδευσης και ειδικά του χώρου της ανώτατης εκπαίδευσης υποδεικνύει την ανάγκη για καταγραφή και μελέτη των δεδομένων για την ανάπτυξη νέων πολιτικών, οι οποίες θα μπορούν να βελτιώσουν καταστάσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών μηχανισμών, αλλά και σε ατομικό. Το έργο EUROSTUDENT είναι αυτό που έχει αναλάβει την καταγραφή των κοινωνικών οικονομικών συνθηκών οι οποίες διαμορφώνονται γύρω από τους φοιτητές στον ευρωπαϊκό χώρο. Στη παρούσα μελέτη αφού επισκεφτήκαμε τη βάση δεδομένων του έργου EUROSTUDENT, συγκεντρώσαμε όλες τις συγκριτικές μελέτες που έχουν ολοκληρωθεί μέχρι σήμερα και στη συνέχεια εστιάσαμε σε 4 άξονες ενδιαφέροντος– που σχετίζονται με θέματα που θίγονται στο πλαίσιο του συγκεκριμένου ΠΜΣ. Οι άξονες αυτοί ήταν: τα δημογραφικά στοιχεία των φοιτητών, η πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση, το κοινωνικό υπόβαθρο των φοιτητών και η διεθνοποίηση και κινητικότητα. Αφού παρουσιάστηκαν τα δεδομένα που αφορούν στους συγκεκριμένους άξονες, στη συνέχεια έγινε μία διαχρονική σύγκριση. Βασική παραδοχή των συμπερασμάτων που εξήχθησαν, είναι ότι η εκπαίδευση αποτελεί τον αντικατοπτρισμό της κοινωνίας. Σε αυτή αποτυπώνονται οι επιδιώξεις της και αυτή αποτελεί μοχλό πίεσης για την αλλαγή των υφιστάμενων κακώς κειμένων.
author2 Mavrochi, Vasiliki-Anna
author_facet Mavrochi, Vasiliki-Anna
Μαυρόχη, Βασιλική-Άννα
author Μαυρόχη, Βασιλική-Άννα
author_sort Μαυρόχη, Βασιλική-Άννα
title Κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες της φοιτητικής ζωής στην Ευρώπη (2005-2018)
title_short Κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες της φοιτητικής ζωής στην Ευρώπη (2005-2018)
title_full Κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες της φοιτητικής ζωής στην Ευρώπη (2005-2018)
title_fullStr Κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες της φοιτητικής ζωής στην Ευρώπη (2005-2018)
title_full_unstemmed Κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες της φοιτητικής ζωής στην Ευρώπη (2005-2018)
title_sort κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες της φοιτητικής ζωής στην ευρώπη (2005-2018)
publishDate 2021
url http://hdl.handle.net/10889/15208
work_keys_str_mv AT maurochēbasilikēanna koinōnikeskaioikonomikessynthēkestēsphoitētikēszōēsstēneurōpē20052018
AT maurochēbasilikēanna socialandeconomicconditionsofstudentlifeineurope
_version_ 1771297283081502720