Η εκμάθηση μίας ξένης γλώσσας από τα παιδιά με δυσλεξία : οι διδακτικές πρακτικές που ακολουθούν οι δάσκαλοι στα δημοτικά σχολεία στην Ελλάδα
Η δυσλεξία και η εκμάθηση μίας νέας γλώσσας αποτελεί ένα πεδίο το οποίο χρήζει διερεύνησης. Το πεδίο αυτό είναι πολύ σημαντικό να διερευνηθεί μιας και η εκμάθηση ξένων γλωσσών είναι πλέον απαραίτητη στην εποχή μας λόγω της παγκοσμιοποίησης (Lozano, 2017, Κοιλιάρη, 2017). Τα παιδιά με δυσλεξία είναι...
Κύριος συγγραφέας: | Μαυροβουνιώτη, Θεοφανώ |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Mavrovounioti, Theofano |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2021
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/15214 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΑΠΟ 18 ΕΩΣ 21 ΕΤΩΝ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
ανά: Απόστρατου, Ζωή, κ.ά.
Έκδοση: (2022) -
Ασκήσεις γραμματικής και σύνταξης Αγγλικής γλώσσας 2.
ανά: Τόμπρου, Χρυσούλα
Έκδοση: (1995) -
Οι γνώσεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη δυσλεξία και οι απόψεις τους για το αν η δυσλεξία επηρεάζει τις ακαδημαϊκές επιδόσεις των μαθητών στα μαθήματα γενικής παιδείας
ανά: Σαρρή, Βασιλική, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Μελέτη λαθών μη φυσικών ομιλητών με αξιοποίηση σωμάτων κειμένων
ανά: Μαυρέλη, Βασιλική
Έκδοση: (2021) -
Πολιτισμικά, πολιτικά και οικονομικά εμπόδια προσέλκυσης άμεσων ξένων επενδύσεων στις χώρες της Μέσης Ανατολής
ανά: Habash, Nojoud
Έκδοση: (2008)