| Περίληψη: | Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται το ζήτημα της προώθησης της υγείας και του ευ ζην των μαθητών-τριών απ’ τη σχολική εκπαίδευση. Η διερεύνηση του θέματος, με τη συνέργεια της ενδελεχούς βιβλιογραφικής επισκόπησης και προς απάντηση των ερευνητικών ερωτημάτων, επικεντρώθηκε στις θεματικές ενότητες των παρεμβάσεων, όπως αυτές διεξάγονται στη σχολική εκπαίδευση για την προώθηση της υγείας και του ευ ζην των μαθητών-τριών στην γεωγραφική τους αποτύπωση, κατά τα έτη 2000-2019, και σε σχέση με τα αντίστοιχα στοιχεία και δεδομένα υγείας των εκθέσεων του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας (Π.Ο.Υ.) στα αντίστοιχα έτη.
Για την διεξαγωγή της εμπειρικής έρευνας αξιοποιήθηκε το υλικό του επιστημονικού περιοδικού Health Education της Emerald Publishing και με τη μέθοδο της ανάλυσης περιεχομένου αποτυπώθηκαν τα αποτελέσματά της. Σύμφωνα με αυτά, αποτυπώνονται παρεμβάσεις για την υγεία και το ευ ζην με συγκεκριμένες θεματικές ενότητες, ενώ καταγράφεται και η συχνότητά τους. Τα ερευνητικά αυτά δεδομένα παρουσιάζουν απόλυτες ή μερικές συγκλίσεις με τις θεματικές της υγείας και τα δεδομένα καταγραφής της υγείας που τίθενται από τον Π.Ο.Υ.
|
|---|
